把常规做到位就是幼儿园的特色

一个地方要有特色,一家企业要有特色,一所幼儿园也要有特色。特色凸显精到,张扬个性,于是特色就成了每个社会单元的共同追求。幼儿园教育管理的特色可以是方方面面,我们园从2010年开园就特别注重"小事"和细节,把"小事"做好,把细节做到位。常规细节到位了,保教理念落地了。

关于幼儿园安全教育的实施途径之我见

安全教育意义重大,幼儿园安全工作关系着师生生命财产安全和身体健康,对教育事业发展和社会稳定影响重大。本文主要分析了幼儿园安全教育的实施途径。

幼儿音乐教学动漫资源的利用分析

在幼儿音乐教育领域,动漫资源凭借其独特的艺术魅力和教育价值,得到了广泛的应用和认可。本文首先阐述了动漫资源对于幼儿音乐教育的重要性,它不仅能够丰富教学内容,提高幼儿学习音乐的兴趣,还能够促进幼儿音乐能力的全面发展。接着分析了动漫音乐、动漫形象和动漫故事在幼儿园音乐教学活动中的应用现状,这些动漫元素与传统的音乐教学形式相结合,为幼儿创设了生动有趣的学习情境。针对在利用动漫资源进行幼儿音乐教学过程中存在的问题,提出了选择适合幼儿发展的优质动漫资源、创新动漫资源的应用方式以增强互动性,以及加强教师对动漫资源把控和引导能力等策略,以期进一步提高动漫资源的利用效果,推动幼儿音乐教育的创新发展。

课程游戏化在幼儿一日活动中的指导策略探析

幼儿在不同的年龄段,心理状态会发生变化,兴趣点会转移,教师要根据幼儿每个阶段的特点来设计教学方案。幼儿的注意力时间短,难以在课堂上长时间集中注意力,因此,教师需要通过课程游戏化的方法让课堂变得有趣生动,进而激发幼儿的学习兴趣,使他们保持学习热情,提高学习效率。本文探讨了如何聚焦一日活动并有效开展幼儿课程游戏的策略,希望可以为相关教师提供一些参考。

幼儿体能发展优化策略的研究

健康的身体是智力发展、良好情感态度养成的重要基础,对于幼儿的成长有着重要作用。因此,教师在教学过程中要重视幼儿的体能发展,认真指导幼儿锻炼身体,根据教学要求和实际情况来帮助其优化动作。教师可以采用游戏的方式引导幼儿进行体能训练,循序渐进地培养幼儿终身运动的意识,不断提高幼儿的体能。文章结合当前幼儿教学的实际情况,就如何优化幼儿的体能发展提出了教学建议。

“微型社区”游戏环境资源建设实践研究

幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好条件。松滋市实验幼儿园高成分园以生活教育理念为根本、以“自主体验式”教育活动为抓手,充分利用园所室内空间充足的特点,创设“一街一阁五区”,一街即“创想大街”,一阁即“小小天一阁”,五区即“毕加索艺术坊”“高幼融媒体”“滋滋之家”“创食小苑”“高成智多星”,力求为幼儿提供更丰富、宽敞的“自主体验场”,逐渐形成“高成小镇”“微型社区”游戏环境。幼儿园立足生活教育理念下的“自主体验式”园本环境资源建设,通过对户外环境的拓展、创设和再利用。

让艺术教育随“电”翩翩舞

幼儿园艺术教育在发展幼儿的智力特别是在发展幼儿的观察、记忆力、想象力、注意力、创造力和表现力上以及对幼儿身体的健美发育和成长方面都起着独特的作用。现代化教育手段,可以再现事物,源于“事物”,高于“事物”,具有极丰富的想象力,使一些现象、过程不受时空限制,再现于教育活动中。把形、声、色、光、动、情、意融为一体,表达教育内容,具有新鲜感和感染力,改变了口讲面授的单一模式。两者的有机结合,不仅能促进对新型教育模式的探索,而且能促使孩子较快的掌握知识,开阔视野,展开想象,增强学习兴趣,提高审美能力和创造能力。

党旗聚力引领发展 青春灵动助力成长

自建园以来,松滋市实验幼儿园始终坚持以“初心点亮童心”党建品牌驱动保教工作高质量发展,依托党建带团建、党建带队建的工作架构,激发师生内驱力,在园所管理、梯队培养、社团建设、课题研究等方面创先争优,得到了社会和家长的认可。夯实党建责任,握好政治引领“方向盘”规范运行机制。幼儿园党支部把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程,从加强党的领导、理顺治理结构等层面推动管党治党、办学治校主体责任层层落实,使幼儿园的运行机制更加适应新时代教育的发展要求,推动形成高效有力的园所治理体系。

依托信息化 根植‘礼’文化

在高速发展的信息时代,校园文化应投射出强烈的现代科技之光,营造学科学、用科学、爱科学的校园文化氛围,让置身其中的每个幼儿都能充分感受到浓浓的现代气息,这是现代校园文化的特色。信息技术作为现代教育技术手段,在幼儿园得到了普遍的采用,对幼儿园国学礼仪教育产生了巨大的影响。