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立体几何教学中学生几种意识的培养 |
吴国林
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《文理导航》
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2013 |
0 |
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2
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走进松阳 走近历史——以黄家大院为例浅谈本土资源开发与高中历史作业设计 |
练小铃
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《科学大众(智慧教育)》
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2019 |
4
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浅谈化学教学中学生创新意识的培养 |
傅国强
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《课程教育研究(学法教法研究)》
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2016 |
0 |
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中学科学实验教学中学生创新能力培养的途径 |
刘晓云
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《实验教学与仪器》
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2010 |
0 |
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高中学生课堂问题行为分析及策略研究 |
潘宏峰
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《教育界(教师培训)》
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2011 |
0 |
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农村高中化学学困生存在的问题及对策研究——以浙江松阳一中为例 |
王尚德
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《科技信息》
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2010 |
0 |
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活用教材:回归有价值的数学思维原点 |
王涛
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《中学教研(数学版)》
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2023 |
0 |
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生物学概念的教学策略探析 |
游隆信
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《生物学教学》
北大核心
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2005 |
23
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基于社会责任的非营利组织与企业协同发展研究 |
张奇
葛笑春
黄萍
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《丽水学院学报》
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2011 |
2
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10
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体态语言在教学中的应用 |
游隆信
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《生物学教学》
北大核心
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2004 |
2
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11
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生物学概念的教学策略 |
游隆信
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《中学生物学》
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2005 |
14
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人类健康的大敌——人兽共患病 |
游隆信
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《生物学教学》
北大核心
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2004 |
1
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用哈迪-温伯格定律计算基因频率和基因型频率 |
游隆信
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《生物学教学》
北大核心
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2004 |
1
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14
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洞穴鱼类 |
游隆信
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《生物学教学》
北大核心
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2004 |
1
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深海生物及其生存环境 |
游隆信
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《生物学教学》
北大核心
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2004 |
1
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生物课堂教学生活化——有效教学的尝试 |
潘秀春
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《中学生物学》
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2010 |
7
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主体参与型课堂教学模式初探 |
潘秀春
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《中学生物学》
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2010 |
1
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浅析紫茉莉花斑植株的发育 |
游隆信
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《生物学教学》
北大核心
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2007 |
0 |
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“光合作用”教学中的STS教育 |
游隆信
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《生物学教学》
北大核心
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2005 |
0 |
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20
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谈食物网中能量传递的计算 |
游隆信
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《生物学教学》
北大核心
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2007 |
0 |
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