高温超导体YBaCuO正电子寿命谱源修正的研究

本文以高温超导体 YBa Cu O为研究对象 ,以对高斯函数进行卷积的数学模型为基础 ,系统地研究了正电子寿命谱的数学迭代过程和拟合方法 ,阐明了源修正的重要意义 。

优化职高音乐教育的方法

根据当前职高学生心理，年龄特点，以及目前多数职高学校只重视专业技能，对音乐教学形如摆设，甚至不设音乐课的现状，笔者强调在职业高中教育过程中，必须重视音乐教育课，它是学生，在德、智、体、美诸方面全面发展的、不可缺少的重要组成部分，是实施美育的重要手段之一。 音乐教育是素质教育的主要内容之一，也是德育的重要手段之一。音乐教育在职高教育中的重要作用是别的教育形式所替代不了的。对当代职高生来说，不仅要具有全面的文化知识和专业技能，还要有一定的艺术修养，才能成为全方位的综合人才，才能与整个社会的发展趋势相适应。

论我国养老保险基金筹资模式的完善

建立和完善社会养老保障制度,尤其是社会养老保险基金筹资模式,对于构建中国特色的社会主义和谐社会及保障中国经济持续、健康的发展,将起到重要的促进作用。

关于完善我国个人所得税制度的思考

改革开放以来,中国个人收入分配发生了重大变化,特别是近年来中国基尼系数己超过国际公认的警戒线,社会收入分配的差距正逐渐拉大,分配不公问题明显。本文提出,利用税收调节个人收入分配,加强个人所得税征管,充分发挥个人所得税对收入分配的调节作用,为构建社会主义和谐社会服务。

阅读在政治教学中的应用

阅读可以让学生在教师指导下，主动获取知识，应用知识去解决问题。政治课理论性强，内容枯燥，要达到教学目标，就应引导学生“谈”“思”“划”，指导学生带着问题读书，注重课本辅助资料的阅读，结合知识结构网络图进行阅读，扩大学生知识面拓展阅读。

论课堂教学改革

传统的学校教育强调的是教师的教,忽视了学生的学。现代教育观不仅要求学生掌握知识,更重要的是让学生学会学习,学会创造。学生任何能力的形成,都离不开其主体地位的发挥。因此,转变教师角色,突出学生主体地位,培养学生的主体意识,应成为教学改革的关键。

一次实践教学的尝试

实践教学是全面贯彻党的教育方针,切实落实培养目标的重要环节。 我校自1984年开设工业与民用建筑专业以来,一直把实践性教学作为教学改革的主攻方向。各科除在校内搞一些实验、实习外,我们还组织学生到焦作等地集体参观大型建筑工程。

提高英语教学水平的新思考

“以教师为中心”的传统的课堂教学存在许多弊病,达不到新形势对外语教学的要求。欲使学生学得主动,课堂教学必须尽力体现以学生为主体。另一方面,还要正确处理教师、教材与学生的关系,以利于充分调动学生的积极性,激活课堂气氛,提高教学成效。

中职语文教学应体现职业教育特色

长期以来．中职语文教学大都采用应试教育模式．始终不能突出职教特点：再加上中职学生大都基础知识薄弱．一味强化应试教育的语文教学只能使学生毫无兴趣可言．从而导致教师厌教．学生厌学。在大力推进职业教育改革的今天．为进一步培养学生就业素质．提高学生实践能力．许多职业学校已逐步把教室设在车间．把车间变成课堂。

案例教学法的运用

《全日制普通高级中学思想政治课课程标准》指出：中学思想政治课教学要求“通过启发学生勇于提问和指导学生开展研究、讨论、辩论等方式，给予学生充分表达自己学习见解的机会，调动学习积极性。”案例教学体现了上述要求。案例教学法也叫实例教学法或个案教学法．它是在教师的指导下，根据教学目标和内容的需要。采用案例组织学生进行学习、研究、锻炼能力的方法。

在体育教学中如何做到德育渗透

体育教学是一个有目的有组织的教学过程。其特点是在教师的指导和学生的参与下．通过身体活动与思维活动的紧密结合．来掌握体育知识、技术与技能，以达到增强体质的目的。它不仅有利于提高学生的身体健康水平。还能提高学生的心理素质。因此．在体育教学中，同样需要做到教书育人。要达到这个目的．教师在体育教学中就必须将学生的一切行为置于规范的制约之下．使学生乐意接受并自觉服从规范，

村镇建房用料简便计算方法

农民建房,最发愁的是用料计划,由于缺乏建筑设计基本知识,备料不是太多造成浪费。

思想政治教学中的德育渗透

德育是我国全面发展教育的重要组成部分，是素质教育的核心。是对学生进行思想政治道德教育的重要途径和重要渠道。教师要深化课程、教材及教学、考核方法改革，发挥教师的课堂主导作用，强化学校、家庭及社区教育．提高德育渗透的有效性。

协同学习在网络教学环境中的应用

近几年随着社会的发展，对人才的培养要求不断提高，开展协作形式的学习受到越来越多的重视。本文在重新回忆了协同学习的定义及协同学习在网络教学环境中应用的必要性，介绍了协同学习在网络教学环境中的应用的主要形式．以及协同学习在网络教学环境中应用的问题。并提出了一些建议。

提高职高数学教学质量的方法

针对职高生底子薄、基础差的特点，在数学课堂教学中应该从激发学生的学习兴趣为出发点，并且夯实基础，力求创新。从教学模式的转变，解题思路的开拓，教学手段的优化，以及老师语言的启发性、教学内容的丰富性等诸多方面，深入思考和总结。

小议职高数学教学方法

面对职高学生数学水平普遍低的现状，帮助学生树立学习信心，以学生为主体，改变教学心态，采取适合职高学生的教学方法，提高职高学生的数学水平，改善职高数学教学现状。

村镇建房用料简便计算法

农民建房,最发愁的是用料计划,由于缺乏建筑设计基本知识,备料不是太多造成浪费,就是备料不足影响施工,特别是长江、松花江、嫩江流域灾后重建,建设资金和工期都很紧张,计划不好将造成很大损失。为较好地解决这一问题。