校长教学领导力与教师教学效能关系研究

小学校园中,校长作为学校中的主要负责人,他们的责任是非常艰巨且重要的,不仅需要有效制定相关的教学政策,确保学校教书育人工作的完成,又要在关注学生和教师的德育建设,促使校园学习氛围的建设和校风校纪的维护。只有这样,学校的发展前景才能更加光明。而在这一过程中,需要及时处理好校长教学领导力与教师教学效能之间的关系,对于二者各自的功能和价值有着清晰的定位,并使得二者在协调统一的过程中,共同发挥作用,只有这样,学校的建设事业才会不断进步。

校长教学领导力与教师教学效能之关系研究

本文首先讲述了校长教学领导力内涵和类型;其次,说明了校长教学领导力与教师教学效能之关系研究,诸如:思想者、教育者、管理者和服务者的角色。最后,提出了校长教学领导力对教师教学效能发展实现作用的基本方式和有效促进途径。