加强大学生综合素质教育的思考

高校在加强和改进大学生思想政治教育工作中,应从加强大学生素质教育入手,提高认识、深化教育改革、加强教师队伍建设、拓宽高校素质教育的新领域,切实推进大学生素质教育,全面提高大学生的综合素质。

论人文教育与人的全面发展

文章立足于知识经济时代对人的全面发展的要求 ,针对目前我国高等教育出现的功利主义的办学倾向 ,从理论和实践的结合上论述了“人文精神”与“全面发展”的含义、人文教育与人的全面发展的关系 ,明确了人文教育在高等教育中的地位和作用 ,指出了加强人文教育。

论传统智育的弊端与新型智育观的构建

以知识为本的传统智育教育,无论其培养目标、教育内容还是教学方法,都远远落后于社会和人自身发展的需要。剖析并摒弃传统智育教育的弊端,构建以人为本的新型教育理念,对于全面发展和提升人的综合素质,具有重要的意义。

关于语音的定位——“现代汉语”中一个需要重新认识的概念

“现代汉语”中关于语音的概念,不仅与语音事实不符,存在着不能自圆其说的破绽,而且也无法推出社会性是语音的本质属性这一逻辑判断。在学界和公众早已认识和接受了语言和言语二分的事实和理论的今天,把语音的概念放到言语学范畴重新予以审视和定位,还语音事实的本来面目,可以帮助人们走出传统语音概念的误区,推动语音学科的创新和发展。

北京奥运与“和谐文化”建设间的互动关系研究

北京奥运与"和谐文化"建设之间呈现出互补的关系:"人文奥运"的实施,将会加速我国的文化和谐建设进程;发展和谐文化,有利于东西方文化的互补,解决奥林匹克的异化问题。

孔子天人思想的现代意义

孔子的天人思想表明了孔子敬天畏天思想,探寻孔子天人思想的现代意义,对于我们树立科学的生态环境观,构建市场经济条件下的社会主义新道德,突破"宿命论"对人的束缚,对个体实现人生的价值具有很强的现实意义和借鉴意义。

论《伪币制造者》叙事结构的独特性

纪德既继承了巴尔扎克将小说分为三部分的框架结构和场景置换法，又继承了雨果的结尾统摄全局式结使《伪币制造者》这部现代小说富有法国传统小说的气魄和光辉。并且，纪德是第一个提出“嵌套法”的作纪德的嵌套式结构是对传统小说和戏剧中的“戏中戏”的超越，表现出更强的自觉意识，影响了后来的“新小说”派。

新时期高校校园文化建设探析

随着我国高等教育体制的深化改革,在新的历史时期,高校校园文化呈现出生机勃勃的发展态势,对培养新时代的高素质人才发挥着重要作用,而且对社会大文化业已产生和正在产生较大的影响。为了更进一步推动高校校园文化的发展,更有益于高校校园文化所特有的功能发挥,试就当前高校校园文化建设问题作一探讨。