期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
全环境立德树人背景下技工院校家校共育实践探究
1
作者 卜宪存 吴再玲 《职业》 2024年第9期61-63,共3页
在全环境立德树人背景下,学校和家庭是立德树人的两大重要支柱。技工院校全面推动家校共育需要家校凝心聚力,通力合作,形成常态化的家校合作协同育人机制,营造良好家校共育氛围,实现家校合作育人目标。本文重点阐述如何在家校合作模式... 在全环境立德树人背景下,学校和家庭是立德树人的两大重要支柱。技工院校全面推动家校共育需要家校凝心聚力,通力合作,形成常态化的家校合作协同育人机制,营造良好家校共育氛围,实现家校合作育人目标。本文重点阐述如何在家校合作模式上进行有效创新,在强化家校共育过程中,通过建立育人机制、融通育人理念、畅通家校信息、加强家校管理、健全培训体系等途径,真正形成育人合力,提高育人成效。 展开更多
关键词 全环境立德树人 技工院校 家校共育
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部