怎样培养和提高学生的自主读书能力

当前,学生被动读书的现象已屡见不鲜,造成学生厌读和效率低下的现象已是不争的事实。那么,培养和提高学生的自主读书能力就显得尤为迫切和需要了。《小学语文课程标准》（2011版）强调在小学语文教学中要进行识字、写字、阅读、作文能力的培养,并指出＂要十分重视培养学生的自学能力＂。

无用功何时休

在教师的日常工作中,存在着许多做了无意义、老师不愿做但必须去做的工作。

你今天提了几个问题

有位教师在谈及课堂教学时，曾语重心长地说：“要鼓励学生多提问题，每天都问一下学生——你今天提了几个问题？”细细揣摩，这个看似简单而又朴素的话，却蕴涵着一个教育的真谛——学起于疑。