多元互动教学模式在中医护理教学中的应用

目的探讨多元互动教学模式在中医护理教学中的应用效果。方法选择2020年6月—2021年4月枣庄市峄城区中医院护理专业实习生62名,按随机数字表法分为对照组(31名)和观察组(31名)。对照组采用传统教学模式,观察组采用多元互动教学模式,两组均教学12周。比较两组考核成绩、自主学习能力、临床综合能力。结果教学12周后,两组理论考核成绩、技能操作考核成绩、护理专业学生自主学习能力测评量表评分,以及中医四诊、辨证施护、人文关怀技巧、中医健康教育、沟通交流评分均较教学前升高(P<0.05),且观察组各项成绩、评分均高于对照组(P<0.01)。结论多元互动教学模式应用于中医护理教学中效果确切,可提高实习生的自主学习能力,使其更好地掌握中医理论知识、提高技能操作能力,从而促进综合发展。

时机理论护理结合表情肌康复训练对周围性面瘫患者面神经功能康复效果分析

目的:探讨时机理论护理结合表情肌康复训练对周围性面瘫患者面神经功能康复的效果。方法:选择2021年6月-2023年6月枣庄市峄城区人民医院收治的68例周围性面瘫患者为研究对象,按照随机数字表法将患者分为对照组与观察组,各34例。对照组采用常规护理,观察组采用时机理论护理结合表情肌康复训练,两组均护理6个月。比较两组的面神经功能、负性情绪、生活质量及护理满意度。结果:护理后,观察组面瘫House-Brackmann分级优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组焦虑自评量表、抑郁自评量表评分均低于护理前,且观察组低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组面部残疾指数躯体功能、面部残疾指数社会功能评分均高于护理前,且观察组高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组护理满意度为94.12%,高于对照组的76.47%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:时机理论护理结合表情肌康复训练能够改善周围性面瘫患者面神经功能,减轻负性情绪,提高生活质量及护理满意度。

胰岛素注射护理干预改善2型糖尿病患者自我效能的效果分析

目的研究胰岛素注射护理干预改善2型糖尿病患者的自我效能的效果。方法选择2020年1月—2023年1月枣庄市峄城区人民医院神经内科收治的80例2型糖尿病患者为研究对象,按照护理方法不同分为两组,每组40例,对照组实施常规护理,观察组实施胰岛素注射护理干预,比较两组生活质量(精神健康、社会功能、一般健康、生理职能、精力、躯体功能、情感功能、生理功能)、自我效能感(规律运动、药物治疗、饮食控制、血糖监测、足部护理)以及血糖水平(空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白)。结果护理后,观察组患者生活质量、自我效能感评分均高于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。护理后,观察组患者血糖水平低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论2型糖尿病患者通过胰岛素注射护理干预,可提升其自我效能,应用价值高。

中医护理质量指标管理效果研究

目的观察和分析中医护理质量指标管理的效果,并给予评价。方法从2016年8月—2017年8月收治的5000例患者中随机双盲抽取272例患者进行随机分组,分为治疗组和对照组。对照组:给予患者常规的中医护理质量管理;治疗组:在常规的护理质量基础上给予患者中医护理质量指标管理。对比2组患者在不同的护理质量管理模式下各项护理质量指标的比较。结果 2组患者经过不同护理质量管理,治疗组的各项护理质量指标显著优于对照组,差异显著。结论采用中医护理质量指标管理模式可改善我院的各项护理指标,提高护理质量。

中医康复护理模式在骨科术后恢复期的护理临床观察

目的观察中医康复干预对骨科患者术后恢复效果的影响。方法选取我院骨科2015年8月—2017年8月收治手术患者的133例,分为中医组、常规组,中医组69例,常规组64例。2组的术后护理方法分别为中医特色康复护理、骨科术后常规护理,护理后对比中医组、参照组的术后恢复效果,包括卧床时间、肌力情况、住院时间、生活质量。结果中医组的SF-12、MMT评分较高,卧床时间与住院时间较短,常规组数据与中医组数据比较差异明显,中医组手术患者恢复效果比常规组好。结论中医护理能优化骨科患者的术后恢复效果,改善术后恢复期的生活质量,护理骨科患者时可优先考虑使用中医特色护理模式。

中医护理全科化联合护理9S管理法在骨外科临床护理管理中的应用

目的探讨骨外科临床护理管理中实施中医护理全科化联合护理9S管理法的效果。方法选取2021年6—12月枣庄市峄城区中医院在职护理人员33名作为对照组,实施常规护理管理模式,选取2022年1—6月本院在职护理人员33名作为观察组,实施中医护理全科化联合护理9S管理法模式,比较两组综合素质评分、自我效能感评分、工作满意度评分。结果观察组服务态度、沟通能力、责任意识、仪容仪表、风险防范意识、灵活应变能力、团队协作能力评分较对照组明显更高,差异有统计学意义(P<0.05);实施后,两组自我效能感评定量表(GSES)评分明显提高,观察组较对照组明显更高,差异有统计学意义(P<0.05);观察组同事关系、工作责任心、排班满意度、专业发展机会、福利待遇满意度、总体护理工作满意度评分较对照组明显更高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论中医护理全科化联合护理9S管理法应用于骨外科临床护理管理中,可提高护理管理质量,提升综合素质及自我效能感,提高工作满意度。

中医康复护理在小儿脑瘫流涎治疗中的应用

目的分析在小儿脑瘫流涎治疗中中医康复护理的应用效果。方法选取枣庄市峄城区中医院收治的脑瘫流涎患儿84例作为研究对象,并按照就诊顺序、依据随机的原则分成试验组(常规治疗加常规护理)和对照组(常规治疗加中医康复护理),每组42例,观察2组患儿的临床治疗效果。结果试验组患儿治疗有效率以及生命质量评分均优于对照组(P<0.05)。结论中医康复护理在小儿脑瘫流涎治疗中应用效果较好,能够提高治疗效果和患儿生存质量。

中医护理配合健脾益肺汤在小儿反复呼吸道感染中的应用

目的探讨中医护理配合健脾益肺汤在小儿反复呼吸道感染中的应用效果。方法选取2016年6月—2017年9月收治的92例小儿反复呼吸道感染患儿作为研究对象,通过随机分配法,将其分为参照组与观察组,参照组患儿采用西医疗法并配合常规护理,而观察组患儿则采用中医疗法并配合中医护理。治疗后,对比2组患儿的免疫球蛋白指标与总有效率。结果观察组患儿的免疫蛋白球指标((IgA、IgG、IgE、IgM))均优于参照组患儿,观察组患儿的总有效率(91. 30%)高于参照组患儿的总有效率(63. 04%),2组之间差异具有统计学意义(P <0. 05)。结论中医护理配合健脾益肺汤在小儿反复呼吸道感染中的应用效果显著,值得进行推广。

中医护理在热敏灸联合益肾强骨方治疗骨质疏松症腰背痛中的临床观察

目的探讨中医护理在热敏灸联合益肾强骨方治疗骨质疏松症(osteoporosis,OP)腰背痛的效果。方法选取2020年1月~2021年4月枣庄市峄城区中医院收治的200例OP腰背痛患者为研究对象,按照随机数表法分成两组。其中研究组和对照组各100例。两组患者均遵照医嘱给予热敏灸联合益肾强骨方治疗,对照组常规护理,研究组中医护理,两组干预前后NRS(数字疼痛评分量表)评分、中医症状积分、负面情绪情况。结果两组患者干预后NRS疼痛评分、中医证候总积分均较干预前明显降低(P<0.05),且研究组明显低于对照组(P<0.05)。研究组焦虑、抑郁评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论骨质疏松症腰背痛患者应用热敏灸联合益肾强骨方治疗的效果确切,加之中医护理的应用,能够进一步减轻患者疼痛,缓解患者症状,改善患者负面情绪。

早期护理干预在脑出血偏瘫患者康复治疗中的作用

目的探讨早期护理干预对脑出血偏瘫患者的康复治疗中作用。方法对收入我院100例高血压脑出血偏瘫患者随机分为两组:干预组50例,对照组50例;干预组采取早期护理干预,对照组采取一般的护理常规护理。结果干预组中患者的肌力较对照组有明显改善,经统计学分析,均高于对照组(P<0.005)。结论早期护理干预对脑出血偏瘫患者的康复治疗有较高作用,是提高病人的自理能力和生活质量、提高治愈率的重要措施。

整体护理在老年慢性胃炎治疗中的应用

目的探讨整体护理技术在老年慢性胃炎患者治疗中的应用价值。方法对80例老年慢性胃炎患者,随机分为两组,干预组40例、对照组40例,对照组给予常规护理技术,干预组给予整体护理技术;对比两组治疗后临床效果,分析整体护理技术的应用价值。结果经整体护理技术应用后,干预组总有效率为92.5%,对照组总有效率为70.0%;干预组总有效率显著高于对照组(P<0.05);结论整体护理技术对于老年慢性胃炎患者,可显著提高治疗效果,改善生活质量,有较高临床应用价值。

风险管理在手术室护理管理中的应用效果

目的探讨风险管理在手术室护理管理中的应用效果。方法选择2021年7月—2022年6月枣庄市峄城区人民医院手术室的20名护士作为研究对象。于2021年7—12月实施传统护理管理(对照组);于2022年1—6月实施风险管理模式(观察组)。比较两种管理模式下护士的护理工作质量和手术科室医师对手术室护理工作的满意度。结果观察组的基础护理、护理文书、无菌观念、物品管理、安全管理评分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);各手术科室医师对观察组护理工作的技术操作、安全管理、服务意识、沟通能力、应急处理的满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论手术室护理管理中实施风险管理,有助于提高手术室护理工作质量和各手术科室医师对护理工作的满意度。