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谁给了教育不堪负之重
1
作者
李静
《现代教育》
2015年第4期21-23,共3页
教育本应该是道德、知识、境界的传承和提升,也是人类文明的传递。原本高尚和崇高的教育,在现实生活中却成为沉重的负担,成为社会、家庭、教师追求各自所需的敲门砖,教育功利化是谁之错,未来的教育该走向何方?本文对此进行了探讨。
关键词
教育
困境
功利
社会
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题名
谁给了教育不堪负之重
1
作者
李静
机构
枣庄市峄城区榴园镇颜村学校
出处
《现代教育》
2015年第4期21-23,共3页
文摘
教育本应该是道德、知识、境界的传承和提升,也是人类文明的传递。原本高尚和崇高的教育,在现实生活中却成为沉重的负担,成为社会、家庭、教师追求各自所需的敲门砖,教育功利化是谁之错,未来的教育该走向何方?本文对此进行了探讨。
关键词
教育
困境
功利
社会
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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作者
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1
谁给了教育不堪负之重
李静
《现代教育》
2015
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