-
题名差异化教学在初中体育教学中的运用策略
被引量:1
- 1
-
-
作者
褚衍广
-
机构
山东省枣庄市薛城区枣庄市第二十中学
-
出处
《华夏教师》
2024年第10期123-125,共3页
-
文摘
本文旨在深入探讨初中体育教学中差异化教学的实际应用策略。通过对差异化教学的概念、背后的教育理论,以及具体的教学实践案例进行分析,揭示了差异化教学在初中体育课堂的重要性。差异化教学能够更好地满足学生不同水平和需求的教育要求,提高教育质量,培养更全面的学生。本文还提供了一些实用的差异化教学策略和方法,提出了分层教学、教学资源多样化、不同的评价方式以帮助初中体育教师更好地应对教学挑战。
-
关键词
初中体育教学
差异化教学
教学策略
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名新课程标准下的中考数学题的编制类型及策略
被引量:1
- 2
-
-
作者
李其明
朱宗花
-
机构
山东省枣庄市第十五中学
山东省枣庄市第二十中学
-
出处
《中学数学教育(初中版)》
2005年第5期23-24,46,共3页
-
文摘
新世纪初颁布的《全日制九年义务教育数学课程标准》重视促进学生全面、持续、和谐地发展.它强调学生的数学学习的内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、推理与交流等数学活动……动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.还强调让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并解释和应用的过程,
-
关键词
中考数学题
新课程标准
编制
数学课程标准
九年义务教育
新世纪初
数学学习
动手实践
数学活动
数学模型
实际问题
亲身经历
学习数学
合作交流
自主探索
学生
全日制
挑战性
强调
猜测
-
分类号
G634.605
[文化科学—教育学]
G633.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名煤矿主通风机电机转子断条故障诊断方法研究
被引量:4
- 3
-
-
作者
赵强
庞静
王文婷
高敏
魏楠
-
机构
枣庄矿业集团公司蒋庄煤矿
枣庄矿业集团公司科技处
山东煤矿安全技术培训中心
枣庄市第二十中学
枣庄矿业集团公司中兴建安工程有限公司
-
出处
《中国煤炭》
北大核心
2017年第8期105-108,127,共5页
-
文摘
为了提高煤矿主通风机电机转子断条故障诊断的准确性,提出了一种基于Hilbert变换和小波包的故障检测方法。通过对定子电流信号进行基波和故障特征分量滤波,然后进行Hilbert变换,利用原信号和变换后的共轭信号构成Hilbert模量,再经过两次Hilbert变换,将直流分量滤除。通过小波包频带能量分解技术,将Hilbert模量信号分解到不同频带,使故障特征更加明显。使用所研究方法对现场实测数据进行分析表明,此方法能够很好地突出故障特征,实现转子断条故障检测。
-
关键词
电机
转子断条
HILBERT变换
小波包
故障诊断
-
Keywords
motor, broken rotor bars, Hilbert transformation, wavelet packet, fault diagnosis
-
分类号
TM343
[电气工程—电机]
-
-
题名初中美术课堂有效教学的优化策略探究
被引量:3
- 4
-
-
作者
孙忠昂
-
机构
山东省枣庄市第二十中学
-
出处
《华夏教师》
2019年第32期24-24,共1页
-
文摘
初中美术教学是中学生接触艺术品、学习美、提高鉴赏美的水平的重要途径。然而,当前我国初中美术教育存在授课方式,导致美术课堂教学效率低下。因此,初中美术教学需要不断优化,本文便探究了初中美术课堂有效教学的优化策略。
-
关键词
初中美术课堂
有效教学
优化策略
-
分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
-
-
题名“机翼升力”原理演示器的创新设计
被引量:3
- 5
-
-
作者
吕元
-
机构
枣庄市第二十中学
-
出处
《物理通报》
2017年第9期84-84,共1页
-
文摘
在现行新人教版初中八年级物理"流体压强与流速关系"一节中,有关"机翼升力原理"的教学是通过学生"口吹自制薄纸机翼"的分组实验来感知机翼升力的原理(图1).实验过程中,由于学生仅能观察到"薄纸机翼"在吹气时翘起来的现象,而对机翼上升的直观现象没能够建立感性认识,因此,对机翼升力原理的理解存在困惑和迷茫.鉴于此,在实际教学中,创新设计了"机翼升力"原理演示器,收到了理想的效果.
-
关键词
实验过程
人教版
载物
美工刀
钢支架
实验装置图
重心位置
空钢管
对应位置
管料
-
分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅谈数学模型在数学教学中的应用
被引量:2
- 6
-
-
作者
张琪
-
机构
枣庄市第二十中学
-
出处
《中国校外教育(中旬)》
2018年第11期65-66,共2页
-
文摘
数学模型在学生的数学学习中有着重要的作用和意义,能够更好地促进学生发现问题、解决问题的能力。数学建模是一个综合性的过程,在数学模型建立的课程中,如何更好地帮助学生建立数学模型,如何准确的应用数学模型解决生活中的数学问题,具有重要的意义。
-
关键词
数学模型
构建
数学技能
应用
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名用函数观点看一元二次方程中考在线
- 7
-
-
作者
王艳
-
机构
山东省枣庄市第二十中学
-
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2016年第9期3-4,共2页
-
文摘
二次函数与一元二次方程的联系再次展示了函数与方程的联系,一方面可以深化对一元二次方程的认识,另一方面又可以运用二次函数解决一元二次方程的有关问题.同时也是中考的热点内容.下面我们一起走进中考,看看都考了啥.
-
关键词
一元二次方程
二次函数
热点内容
实数根
恒成立
分类讨论
解不等式
数形结合
一元一次方程
正整数
-
分类号
G632
[文化科学—教育学]
-
-
题名七年级英语快速入门之我见
- 8
-
-
作者
刘西海
-
机构
山东省枣庄市第二十中学
-
出处
《中学生英语》
2018年第20期25-25,共1页
-
文摘
《英语课程标准》的基本理念之一:关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。英语作为一门语言,主要功能用于交际。一开始七年级学生在英语的学习上就会到困难:单词不会读、听不懂、记不住、不感兴趣等等问题。
-
关键词
七年级
英语
学习过程
入门
课程标准
运用能力
人文素养
实践能力
-
分类号
TP301
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
-
-
题名关注,学生情感的需要
- 9
-
-
作者
王立静
-
机构
山东省枣庄市第二十中学
-
出处
《教书育人(教师新概念)》
2022年第10期1-1,共1页
-
文摘
“感人心者,莫先乎情”,教育能直达学生心灵深处的是师生间良好的情感。因此,教师要用关注来回应学生情感的需要!首先,抚慰留守学生情感的荒漠。每名学生都应该被看见,教育是心心相印的活动,需要教师真情付出、真心对待,特别需要蹲下身来耐心倾听他们的心声,及时给予共情,从细微之处发现原因,从而制定出有针对性的帮扶计划,静待花开。
-
关键词
留守学生
学生情感
心灵深处
细微之处
耐心倾听
静待花开
师生间
心心相印
-
分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名批改作文,想说爱你也容易
- 10
-
-
作者
高玉安
-
机构
山东省枣庄市第二十中学
-
出处
《阅读与鉴赏(下旬)》
2010年第5期51-51,13,共2页
-
文摘
每次面对着如山的作文本,心里老是打怵;每改一本作文,搜肠刮肚,总找不到合适的评语。总认为学生作文水平太低.把改作文变成挑刺、找“毛病”:写起评语来也总是带着几分情绪,作文本发下来,学生看了也不高兴,渐渐地,
-
关键词
批改作文
作文水平
文本
评语
学生
-
分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
-
-
题名初中地理作业批改与讲评
- 11
-
-
作者
高敏
-
机构
枣庄市第二十中学
-
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第24期55-55,共1页
-
文摘
作业不仅能够有效的帮助学生进行教学内容的巩固与内化,同时也能在很大程度上实现其自身知识与能力的发展与深化。本文就针对初中地理作业批改与讲评进行简单分析,来为日后地理教师的教学工作提供简单参考。
-
关键词
初中地理
作业批改
讲评
-
分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
-
-
题名正确理解关于“社会主义本质”的几对关系
- 12
-
-
作者
黄西刚
-
机构
山东省枣庄市第二十产中学
-
出处
《政治课教学》
2001年第12期7-9,共3页
-
文摘
社会主义本质的论断是邓小平理论的重要组成部分,是探索建设有中国特色社会主义道路的最重要的理论成果之一,是对马克思主义社会主义论的科学继承和创造性发展,把对社会主义的认识又提高到一个新的水平.教学中我们正确地领会和把握这一科学论断,对推进建设有中国特色的社会主义和澄清对社会主义本质的一些模糊认识,具有重大而深远的意义.为帮助学生正确理解和科学把握这一重点问题,本文谈点浅见,供同行参考.
-
关键词
思想政治课教学
中学教育
社会主义公有制
社会主义本质
-
分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
-