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题名职业中专班主任工作的四个着力点
被引量:1
- 1
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作者
刘军
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机构
枣庄市薛城区职业中专
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出处
《现代教育》
2011年第1期25-25,共1页
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文摘
职业中专学生是中学生中的特殊群体,如何让他们在学习知识的同时,健康成长,完善自我,以自己的一技之长和良好心智,在当前激烈的人才竞争中,占有一席之地,发挥应有的作用,更好地为地方经济服务,实现他们自身的价值,这些都是值得我们职教工作者关注的。
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关键词
班主任工作
培养学生
班级工作
健康成长
职业中专学生
完善自我
人才竞争
职业学校
以情动人
特殊群体
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分类号
G715.1
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅谈职业中专信息技术的分层教学遵循的原则
被引量:1
- 2
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作者
李振华
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机构
山东省枣庄市薛城区职业中专
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出处
《中国信息技术教育》
2014年第14期21-21,共1页
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文摘
本文主要阐述了在职业中专信息技术教学中运用分层教学的方式。分层教学注重根据学生的差异进行的教学,遵循因材施教的教育教学原则,体现了以学生为主体的新课程标准。本文具体阐述实施分层教学遵循的原则。
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关键词
职业中专
信息技术
分层教学
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分类号
G633.67
[文化科学—教育学]
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题名职业中专班主任管理工作的思考
被引量:1
- 3
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作者
马锡超
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机构
山东省枣庄市薛城区职业中专
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出处
《中国科教创新导刊》
2013年第33期190-190,共1页
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文摘
职业中专的班主任工作是学校管理的一个重要环节,根据学生的特点,班主任要具有奉献精神,坚持育人为本的理念,讲究工作的方式方法,关心爱护学生,培养学生良好的学习生活习惯,促进职业中专素质教育的深入开展。
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关键词
职业中专班主任管理学生
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分类号
G635
[文化科学—教育学]
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题名墨子职业教育思想管窥
被引量:7
- 4
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作者
秦真勇
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机构
枣庄市薛城区职业中专
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出处
《职业教育研究》
2009年第4期159-160,共2页
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文摘
墨子是我国古代伟大的思想家、教育家、科学家。他强调以力从事,施行职业技能培养;倡导知行合一,重视理论与实践结合;注重寓爱于教,关注职业道德养成。他开创了我国职业教育的先河,研究其职业教育思想,对办好我国的职业教育具有积极的启迪意义。
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关键词
墨子
职业教育思想
思想家教育家
职业道德
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
B81
[哲学宗教—逻辑学]
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题名谈职业学校班主任工作
被引量:1
- 5
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作者
张文成
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机构
枣庄市薛城区职业中专
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出处
《中国科教创新导刊》
2012年第8期140-140,共1页
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文摘
班主任是一个班级的领导者、组织者。管理一个班级,班主任的责任重大。管理好一个班级需要班主任爱岗敬业,有奉献精神,富有爱心、细心、诚心。
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关键词
职业学校
班主任工作
爱心
细心
诚心
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名中等职业学校学生心理发展特征及应对策略
被引量:1
- 6
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作者
李春丽
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机构
山东省枣庄市薛城区职业中专
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出处
《中小学心理健康教育》
2011年第14期35-36,共2页
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文摘
当前中等职业学校学生就业存在诸多问题,如毕业生进入企业上岗后随意违约、离岗等。这些现象反映出职业教育中素质教育和心理教育的缺失,很重要的一方面是学生心理素质教育的缺失。学生不能客观地认识自己和社会。
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关键词
中等职业学校
学生
心理发展特征
应对策略
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分类号
G715
[文化科学—职业技术教育学]
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题名信息技术与中专语文教学整合的实践与思考
- 7
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作者
霍志峰
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机构
山东省枣庄市薛城区职业中专
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出处
《中国教育技术装备》
2012年第11期83-84,共2页
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文摘
信息技术与语文教学的整合使课堂教学环境和教学模式都将在极大程度上被突破,使师生互动实现空前的优化。教师在改革教法上下工夫,教学中体现以学生为主体、以学生发展为本的教育思想,让学生"动"起来,让课堂"活"起来,让学生积极参与教学过程。同时,在教学中培养学生运用信息技术进行学习、实践、应用的能力以及质疑、揭疑、发散、聚合等创新能力。
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关键词
教学整合
信息技术
语文教学
学生发展
中专
创新能力
教学模式
教学环境
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分类号
TP3
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名浅谈如何上好职业英语活动课
- 8
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作者
徐爱梅
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机构
山东省枣庄市薛城区职业中专
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出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第4期84-84,共1页
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文摘
职业学生英语基础差,厌学情绪比较严重,尤其不喜欢英语。快乐的教学手段在职业英语教学中发挥重要的作用,可帮助学生挖掘他们的聪明才智,使每位职业学生都能掌握英语。
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关键词
职业英语
教学环节
课堂效率
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名种植密度对丹参产量的影响
被引量:4
- 9
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作者
马锡超
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机构
山东省枣庄市薛城区职业中专
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出处
《科技创新导报》
2013年第13期140-141,共2页
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文摘
以紫花丹参为材料,研究了高、中、低植密度对丹参的产量影响,结果表明,丹参单株根重随密度的增加而逐渐降低,产量随密度的增加呈先升后降的趋势,以D2处理(111120株/hm2)为最适宜的种植密度,以期为丹参的规范化栽培提供理论依据。
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关键词
密度
丹参
产量
干物质
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分类号
S567.239
[农业科学—中草药栽培]
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题名中职学校心理健康教育的现状及改进对策
被引量:10
- 10
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作者
孙会芳
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机构
山东省枣庄市薛城区职业中专
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出处
《今日科苑》
2009年第13期187-187,共1页
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文摘
中职生的心理健康问题给中职学校的心理健康教育带来了严峻的挑战。本文综述了中职学校心理健康教育的现状,针对性地提出了中职学校心理健康教育的对策,主要包括:营造良好的校园环境;提高心理健康教育课的教学效果;建立网络心理健康教育平台;加强学生的自我保健教育。最后,提出了完善心理健康教育的保障机制。
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关键词
中职生
心理健康教育
对策
保障机制
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分类号
G448
[哲学宗教—发展与教育心理学]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名中小学生心理问题的成因及对策
被引量:7
- 11
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作者
吴留军
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机构
山东省枣庄市薛城区职业中专
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出处
《中小学心理健康教育》
2010年第1期39-39,共1页
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文摘
现代教育需要高科技人才,更需要德才兼备的优秀人才。然而,我们注意到,随着独生子女群体数量的增大,家庭问题的复杂化,素质教育,特别是心理素质亟待引起教育工作者的重视。下面结合本人多年的教育实践,从中小学生心理健康问题形成的原因以及培养对策两个方面进行探讨。
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关键词
中小学
心理健康教育
家庭教育
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分类号
G448
[哲学宗教—发展与教育心理学]
D663.9
[政治法律—中外政治制度]
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题名中职数学课堂教学中学生主体作用的发挥
被引量:2
- 12
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作者
秦修民
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机构
枣庄市薛城区职业中专
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出处
《现代教育》
2011年第1期47-48,共2页
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文摘
为更好地适应我国社会经济发展对人才的需求,近年来教育部对现行中职教材作了重新规划和调整,出版了体现新理念的中职教材,深受中职学校广大师生的欢迎。那么,如何适应社会经济发展要求,更好地贴近学生实际,把握好新教材的基本思想,不断深化课堂教学改革。
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关键词
学生实际
数学课堂教学
学生主体作用
学习数学
中职学校
引导学生
课堂教学改革
发现问题
发展要求
中职学生
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名职专生厌学心理分析及教育策略
被引量:2
- 13
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作者
孙卓新
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机构
山东省枣庄市薛城区职业中专
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出处
《中小学心理健康教育》
2006年第08S期48-48,共1页
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关键词
厌学现象
教育策略
职专生
心理分析
班主任工作
职业教育
教学经验
心理原因
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分类号
G448
[哲学宗教—发展与教育心理学]
G715
[文化科学—职业技术教育学]
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题名职校学生的心理特点及教育策略
被引量:2
- 14
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作者
朱宪忠
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机构
山东省枣庄市薛城区职业中专
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出处
《中小学心理健康教育》
2009年第9期39-39,共1页
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文摘
来职业中专已经17年了,对职业学校的学生也有了一定的了解。在教育学生中,既有心酸,也有喜悦;既有豪情万丈,也有情绪低落的时刻。其中的滋味也只有实际从事学生管理工作的教师才会有深刻的体会。
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关键词
职业中专
管理
心理特点
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分类号
G715
[文化科学—职业技术教育学]
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈当代教师应具备的素质
被引量:2
- 15
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作者
刘小红
张瑾
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机构
枣庄市薛城区委党校
枣庄市薛城区职业中专
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出处
《中国西部科技》
2008年第36期106-107,共2页
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文摘
教师素质是指教师在教育教学活动中表现出来的,决定其教育教学效果并对学生身心发展有直接而显著影响的心理品质的总和。它包括思想政治素质、道德品行素质、科学文化素质、能力素质及心理素质等。在当今时代条件下,教师素质被赋予了鲜明的时代特征,即挑战性、开放性、前瞻性和多类型性。要提高教师素质,除了组织教师培训之外,教师还要参加各种教育科研活动。
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关键词
教师素质
时代特征
提高途径.
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名新时期中职学生教育的思考
被引量:1
- 16
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作者
张帆
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机构
山东省枣庄市薛城区职业中专
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出处
《中国科教创新导刊》
2011年第17期138-138,共1页
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文摘
作为中职学校在新的历史时期,如何提高学生的职业意识和综合素质,促进学校形成良好的学风,为社会输送企业欢迎、家长满意、社会效益显著的合格毕业生,是我们中职学校的教育工作应该认真思考的问题。
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关键词
新时期
中职生
职业意识
综合素质
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅谈中职生的德育教育
被引量:1
- 17
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作者
李茂斌
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机构
山东省枣庄市薛城区职业中专
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出处
《中国科教创新导刊》
2011年第12期223-223,共1页
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文摘
本文主要介绍了当今社会中职生道德素质的现状,提出在中职学校教育教学中加强中职生德育教育的必要性。并从克服中职学校德育教育的误区、实施人性化教育、根据中职生专业特点深化职业道德教育、丰富校园文化以及德育课教师要抓好课堂教学质量等几个方面进行了有益探讨。
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关键词
德育教育
人性化教育
专业社会实践教育
校园文化
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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题名竞赛环境下液压与气压传动教学改革探索
被引量:1
- 18
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作者
张伦戟
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机构
山东理工大学机械工程学院
枣庄市薛城区职业中专
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出处
《科教导刊》
2014年第11S期157-158,共2页
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文摘
中职组液压与气动系统装调与维护竞赛目的是通过竞赛为全国中职学校提供液压与气动新技术相互交流的平台,引领中职学校机械类、机电类等相关专业教育教学改革,提高中职学生在液压与气动技术方面解决实际问题的能力。本文介绍了将竞赛的经验、方法运用到平时的教学中的一些做法。
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关键词
竞赛
液压与气压传动
兴趣
一体化教学
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Keywords
competition
hydraulic and pneumatic drive
interest
integrated teaching
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分类号
TH137
[机械工程—机械制造及自动化]
TH138
[机械工程—机械制造及自动化]
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名一点质疑 一点进步
被引量:1
- 19
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作者
张运义
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机构
枣庄市薛城区职业中专
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出处
《现代教育》
2012年第6期74-75,共2页
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文摘
《一碗清汤荞麦面》是日本作家栗良平的小说。本文质疑语文学习指导和百度百科上"栗良平,1968年获得诺贝尔文学奖"的说法,并对小说名称的翻译进行了探讨,提出对于外国的优秀文学作品应读出它的原汁原味的看法。
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关键词
栗良平
外国文学作品
欣赏质疑
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名浅议教学的三个阶段
- 20
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作者
丁兆如
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机构
山东省枣庄市薛城区职业中专
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出处
《教育与职业》
北大核心
1998年第9期8-8,共1页
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关键词
教学阶段
教学过程
教学目的
能力培养
学习方法
教师
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分类号
G421
[文化科学—课程与教学论]
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