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带电粒子在电场中运动规律分类例析 被引量:1
1
作者 刘兴 《数理天地(高中版)》 2024年第8期18-19,共2页
带电粒子在电场中的运动问题是高考重点考查内容.本文以电场环境和粒子运动差异对带电粒子在电场中运动规律进行分析和归类,对相关解题思路进行梳理,以帮助学生更好掌握此类知识.
关键词 带电粒子 电场 高中物理
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四法齐聚数列问题
2
作者 孙浩 《高中数理化》 2024年第3期71-72,共2页
推理与证明是数学解题的基本思路,在数列问题中同样有着广泛的应用,针对不同的数列问题,选择不同的解题方法,尽显推理与证明的魅力,可谓“综合法、分析法、反证法、数学归纳法,法法不一般”.请看推理与证明之四法齐聚数列问题.
关键词 数列问题 数学归纳法 数学解题 推理与证明 反证法 解题方法 综合法 基本思路
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把握问题本质 提升核心素养——探究三角形中的“爪”型结构问题
3
作者 王瑞 《高中数理化》 2024年第17期53-54,共2页
解三角形是高中数学重要知识点,也是近几年高考考查的热点问题.在解三角形中,“爪”型结构三角形问题成为近几年高考的热点,所谓“爪”型结构三角形是指在给定的一个三角形中,连接一个顶点和对边上的任意一点构成的图形,这类问题可分为... 解三角形是高中数学重要知识点,也是近几年高考考查的热点问题.在解三角形中,“爪”型结构三角形问题成为近几年高考的热点,所谓“爪”型结构三角形是指在给定的一个三角形中,连接一个顶点和对边上的任意一点构成的图形,这类问题可分为三角形的中线、高线以及角平分线问题.这类问题主要考查学生的数学运算、逻辑推理和直观想象等数学核心素养. 展开更多
关键词 核心素养 解三角形 数学运算 高中数学 直观想象 重要知识点 逻辑推理 三角形问题
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高中英语生活化教学策略的运用探究
4
作者 张大洲 《中学生英语》 2024年第24期65-66,共2页
随着全球化的推进,英语的重要性愈发显著,成为国际交流的桥梁。高中阶段对学生英语学习至关重要,因此,提升高中英语教学质量和学生的实际应用能力成为教育领域的热议话题。生活化教学策略,通过融入日常生活元素,为高中英语教学注入了新... 随着全球化的推进,英语的重要性愈发显著,成为国际交流的桥梁。高中阶段对学生英语学习至关重要,因此,提升高中英语教学质量和学生的实际应用能力成为教育领域的热议话题。生活化教学策略,通过融入日常生活元素,为高中英语教学注入了新活力。本文结合实例,探讨如何在高中英语教学中树立生活化的理念,选取贴近生活的教学内容,创设逼真的语言情境,并强调日常语言的积累,使英语学习更贴近实际。 展开更多
关键词 生活化教学策略 高中英语 贴近实际 运用探究 语言情境 日常语言 贴近生活 实际应用能力
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高中英语课堂提问探析
5
作者 魏伟 《中学生英语》 2024年第28期141-142,共2页
在高中英语教学中,课堂提问是促进学生理解文章和引导学习进程的关键方法之一。提问不仅能测试学生对于新知识的理解和掌握程度,也能激发他们的思考和参与意愿,进而提高教学质量和效果。然而,在实际教学中,教师的提问往往存在一些问题,... 在高中英语教学中,课堂提问是促进学生理解文章和引导学习进程的关键方法之一。提问不仅能测试学生对于新知识的理解和掌握程度,也能激发他们的思考和参与意愿,进而提高教学质量和效果。然而,在实际教学中,教师的提问往往存在一些问题,如对学生的回答反馈不足,候答时间过短等,这些问题可能会阻碍学生的学习效果和积极性,进而影响他们的学习成绩和自信心。因此,本文旨在探讨提高高中英语课堂提问效率的策略,以期为提高高中英语课堂教学质量提供有益的参考。 展开更多
关键词 知识的理解 引导学习 高中英语课堂教学 高中英语课堂提问 参与意愿 学习成绩 掌握程度 实际教学
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聚焦三角函数中的变角技巧
6
作者 梁薇薇 《中学生数理化(高一数学)》 2024年第7期23-24,共2页
三角函数变换的核心是角的变换,常见的角变换技巧有:半角与倍角的转化,互余、互补角的转化,非特殊角向特殊角的转化,条件角向所求角的转化,以及引入辅助角等。下面聚焦三角函数中的角变换技巧,供同学们学习与参考。
关键词 三角函数 特殊角 辅助角 变换技巧 互余 互补角 角的变换 聚焦
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跨文化思维与高中英语书面表达
7
作者 周妍 《中学生英语》 2024年第32期97-98,共2页
随着全球化和信息化的发展,跨文化交流成为当今世界不可或缺的一部分。人们需要具备跨文化思维能力和文化意识,以便更好地应对全球化的挑战和适应多元化的社会。高中英语书面表达是培养学生语言运用能力的重要手段,也是跨文化思维得以... 随着全球化和信息化的发展,跨文化交流成为当今世界不可或缺的一部分。人们需要具备跨文化思维能力和文化意识,以便更好地应对全球化的挑战和适应多元化的社会。高中英语书面表达是培养学生语言运用能力的重要手段,也是跨文化思维得以体现的重要途径。在英语学习中,学生应该培养跨文化思维能力,从而提高其英语书面表达能力。本文将探讨跨文化思维与高中英语书面表达之间的关系,并提出一些对于高中生在英语学习中提高跨文化思维的建议,期望能够帮助学生更好地掌握英语书面表达技巧,提高英语语言运用能力。 展开更多
关键词 跨文化思维 高中英语书面表达 英语语言运用能力 英语学习 英语书面表达能力 多元化 书面表达技巧 全球化
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核心素养下高中英语阅读教学探究
8
作者 林丽雅 《中学生英语》 2024年第4期89-90,共2页
核心素养是在课程标准的指导下,由师生共同提出的一个培养学生学科核心素养的概念,即学生在接受教育的过程中,逐步形成正确的价值观念、必备品格和关键能力。阅读教学是高中英语教学中重要的一部分,教师应根据高中英语教学目标和学生的... 核心素养是在课程标准的指导下,由师生共同提出的一个培养学生学科核心素养的概念,即学生在接受教育的过程中,逐步形成正确的价值观念、必备品格和关键能力。阅读教学是高中英语教学中重要的一部分,教师应根据高中英语教学目标和学生的学习能力,采用多种方法,引导学生在阅读过程中进行学习. 展开更多
关键词 核心素养 高中英语教学 高中英语阅读教学 课程标准 必备品格 正确的价值观 学生的学习
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两曲线上动点距离的最值问题探究
9
作者 官慧 《高中数理化》 2024年第15期56-57,共2页
设M,N分别是两条曲线上的动点,如何求|MN|的最小值呢?对于这一类两曲线上动点距离的最值问题,一般的解题方法是数形结合法和代数法.
关键词 最值问题 代数法 解题方法 数形结合法 距离 最小值 曲线
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基于LVRT策略的数字化变电站继电保护技术
10
作者 徐鹏 陈立华 《电气技术与经济》 2024年第9期149-151,共3页
常规的数字化变电站继电保护技术以保护权值、阈值为主,受到变电站运行环境的复杂性影响,设备经常出现保护误动作问题,影响变电站的正常运行。因此,设计了基于LVRT策略的数字化变电站继电保护技术。设计数字化变电站继电就地化间隔保护... 常规的数字化变电站继电保护技术以保护权值、阈值为主,受到变电站运行环境的复杂性影响,设备经常出现保护误动作问题,影响变电站的正常运行。因此,设计了基于LVRT策略的数字化变电站继电保护技术。设计数字化变电站继电就地化间隔保护功能,将继电保护布置在被保护设备周围,缩短其与被保护设备的距离,从而确保设备的安全运行。基于LVRT策略配置数字化变电站继电保护结构,利用低电压穿越策略使继电设备持续运行,改进数字化保护性能,从而实现变电站的稳定运行。整定数字化变电站继电保护变量数据,将变量层、公式层、规则层、保护类型层、保护装置层等方面进行自动整定,得到准确的保护定值。采用实例分析,验证了该技术的保护性能更佳,能够应用于实际生活中。 展开更多
关键词 LVRT策略 数字化 变电站 继电保护技术
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解答导数问题中隐零点问题的四大技巧
11
作者 李金英 《数理天地(高中版)》 2024年第13期42-43,共2页
导数问题是高考的热门问题,考查知识点范围广,形式复杂多样,同时需要学生掌握基本的数学方法和思想,对学生的综合能力及数学素养有较高要求.导数中的隐零点问题更是一类经典题型,思维灵活性高.本文将根据几道典型例题来谈处理此类问题... 导数问题是高考的热门问题,考查知识点范围广,形式复杂多样,同时需要学生掌握基本的数学方法和思想,对学生的综合能力及数学素养有较高要求.导数中的隐零点问题更是一类经典题型,思维灵活性高.本文将根据几道典型例题来谈处理此类问题的四大技巧. 展开更多
关键词 导数 隐零点 高中数学
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基于Markov过程的继电保护通信系统可靠性评估方法
12
作者 徐鹏 陈立华 《通信电源技术》 2024年第8期246-248,共3页
继电保护通信系统受内外部因素影响,易出现拒动失效。传统评估方法未充分考虑动态行为、故障传播及复杂环境,导致评估结果中拒动失效率偏高。因此,文章提出基于Markov过程的继电保护通信系统可靠性评估方法。通过选取合适的可靠性评估... 继电保护通信系统受内外部因素影响,易出现拒动失效。传统评估方法未充分考虑动态行为、故障传播及复杂环境,导致评估结果中拒动失效率偏高。因此,文章提出基于Markov过程的继电保护通信系统可靠性评估方法。通过选取合适的可靠性评估指标全面反映系统的性能特点,利用Markov过程构建状态随机转移概率矩阵,描述系统在不同状态下的转移概率,综合评估继电保护通信系统的可靠性。实验结果表明,该方法综合考虑多种因素,拒动失效率较低,为电力系统的安全稳定运行提供有力支持。 展开更多
关键词 MARKOV过程 继电保护通信系统 可靠性评估 随机转移概率矩阵
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浅谈中学图书馆读者工作 被引量:6
13
作者 孙颖 《山东图书馆季刊》 2001年第4期103-103,共1页
关键词 中学图书馆 读者工作 读者服务
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2011年枣庄市高中音乐教师优质课教案 被引量:1
14
作者 路海燕 《音乐时空》 2012年第6X期114-114,62,共2页
课题:歌曲之王—舒伯特教学内容:以奥地利音乐家舒伯特的一生作为主线索,了解舒伯特的生平和他的创作,并通过赏析他的作品《鳟鱼》来了解艺术歌曲及它的特点。教学重点:欣赏歌曲《鳟鱼》并对这首歌曲进行针对性的分析。
关键词 主线索 教学内容 艺术歌曲 教学重点 教学用具 冬之旅 声乐套曲 我的祖国 三十一岁 官方语言
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中学图书馆与素质教育 被引量:1
15
作者 程萍 《山东图书馆季刊》 1999年第2期121-122,共2页
在中小学实施并加强素质教育的今天,中学图书馆在实施素质教育的过程中应发挥怎样的作用,已越来越多地引起教育界的有识之士及图书馆界的关注,笔者从多年的工作实践中逐步认识到:中学图书馆在实施素质教育的过程中起着不可替代的作... 在中小学实施并加强素质教育的今天,中学图书馆在实施素质教育的过程中应发挥怎样的作用,已越来越多地引起教育界的有识之士及图书馆界的关注,笔者从多年的工作实践中逐步认识到:中学图书馆在实施素质教育的过程中起着不可替代的作用。1明确素质教育的有关内容何谓素... 展开更多
关键词 中学图书馆 素质教育 必要性 可行性
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高中语文课堂教学中学生自主探究的度 被引量:1
16
作者 朱学孟 《中国科教创新导刊》 2011年第9期35-35,共1页
随着新课改的不断推进,高中语文课堂教学越来越注重学生自主、合作、探究式学习。课堂教学中如何把握学生自主探究的度,是一个值得探讨的问题。教师应根据具体的教学内容和教学目标来决定是采用探究法还是其它方法,而且,自主探究中要辩... 随着新课改的不断推进,高中语文课堂教学越来越注重学生自主、合作、探究式学习。课堂教学中如何把握学生自主探究的度,是一个值得探讨的问题。教师应根据具体的教学内容和教学目标来决定是采用探究法还是其它方法,而且,自主探究中要辩证地处理学生的自主与教师的指导问题,在强调学生的探究的、自主性的同时加以适时的、必要的、有效的指导,使学生真正从探究中有所收获。 展开更多
关键词 自主性 探究性 主动性
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浅析高中学生的英语书面表达
17
作者 张明录 《中学生英语》 2017年第2期15-15,共1页
英语写作对许多高中生来说,是一个不好跨越的障碍,它要求学生不但要根据表格、图画、提纲等,写出内容连贯、文理通顺的短文,还要不能出现严重的语法和结构错误。这让许多学生心怀恐惧、难得高分,是很多学生在学习期间很难突破的瓶颈。... 英语写作对许多高中生来说,是一个不好跨越的障碍,它要求学生不但要根据表格、图画、提纲等,写出内容连贯、文理通顺的短文,还要不能出现严重的语法和结构错误。这让许多学生心怀恐惧、难得高分,是很多学生在学习期间很难突破的瓶颈。通过对大量学生作文的分析,结合我多年的教学经验,将学生在书面表达中常出现的错误大致归纳为四类。 展开更多
关键词 英语书面表达 语法错误 汉语式英语 文理通顺 搭配不当 英语运用能力 英语思维 用词不当 汉语意思 Reading
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浅谈高中英语教学中学生记忆能力的培养策略
18
作者 李文军 《中学生英语》 2018年第20期73-73,共1页
学生在进行学习的过程中常常都需要记忆许多知识.英语当然也不例外,学生需要记忆英语单词、英语短句等英语知识。处于高中阶段的学生需要记忆大量的英语知识点来逐渐积累他们自己的英语知识,帮助他们提高自己的英语水平.使他们为之... 学生在进行学习的过程中常常都需要记忆许多知识.英语当然也不例外,学生需要记忆英语单词、英语短句等英语知识。处于高中阶段的学生需要记忆大量的英语知识点来逐渐积累他们自己的英语知识,帮助他们提高自己的英语水平.使他们为之后的高考打下坚实的英语基础。 展开更多
关键词 英语教学 记忆能力 中学生 培养策略 高中 知识点 英语单词 英语水平
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中学图书馆应作实施素质教育的“助燃剂”
19
作者 程萍 李清 《中小学图书情报世界》 1999年第2期7-8,共2页
在由“应试教育”向素质教育转轨中,中学图书馆(以下简称中学馆)应发挥怎样的作用,已引起图书馆界的关注。
关键词 中学图书馆 实施素质教育 工作实践 图书馆界 助燃剂 教育功能 课外阅读 信息能力 利用图书馆 “第二课堂”
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与中学生谈学习语文的几点体会
20
作者 徐克红 《中国校外教育(中旬)》 2010年第7期116-116,共1页
在语文教学中,既要让学生提高学习语文的兴趣,还要掌握一些行之有效的方法,让他们真正地会学语文,受益终身。
关键词 语文教学 兴趣 积累 习惯 态度
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