枣庄学院美术与艺术设计学院2023届优秀毕业作品选登

《春日共与》是以都市文化精神为切入点,对当代都市题材进行创作。创作中致力于求构图的严谨和新颖。以夸张的人物造型努力创造出属于自己独特的形象。画面结合装饰性的绘画语言以及明快的色调突出人物之间的关系。

谈美术基础教学对艺术设计学生的重要性

美术基础教学是在培养学生们的绘画功底和能力,以及审美意识,知道美要怎么样通过绘画表达出来。本文通过分开讲述美术基础教学和艺术设计专业的特点来表述美术基础教学对艺术设计学生的重要性。

地方高校新校区建设中的视觉导视系统设计研究——以枣庄学院为例

校园导视系统是高校公共设施的一部分,具有引导、说明、指示的功能性;同时也是高校文化建设的重要组成部分,具有文化性、艺术性、情感性和区域特色,作为高校新校区建设中的视觉导视系统还应与建筑进行一体化设计,体现与环境的和谐共生。本文以对地域文化和校园文化的分析为基础,以校园分级导视设计为主线,兼顾整体性和科技性,重视用户诉求和专业化的视觉呈现,实现信息的科学整合和有效传递,提出枣庄学院新校区视觉导视系统规划和设计的思路。研究成果将为地方高校新校区建设中视觉导视系统的设计以及校区视觉导视系统再设计提供参考。

基于建筑理念的传统文化融入环境艺术设计分析

中西文化有着巨大的差异,中国的环境艺术设计曾借鉴西方的文化理念和思维方式,这必将出现不适合本民族文化发展的"症状"。环境艺术设计应立足本民族文化特色,发掘传统文化优势,继承艺术思想。在全球化发展的今天,要想保持中国特色,传统文化与现代艺术设计要相辅相成。

传播学视野下的设计艺术研究

在当下的社会语境中,设计艺术的传播已经构成了设计艺术自身价值实现的重要途径,对于推动设计艺术的发展具有重要价值。本文从传播学的视角,对设计艺术传播展开研究的,探讨设计艺术传播的基本概念、传播方式和价值,以期充实设计艺术传播的研究,对于设计艺术传播具有一定的理论和实践价值。

设计艺术传播的社会功能

设计艺术传播的过程,必然伴随社会功能的生成,它是设计艺术传播价值的重要体现之一。本文从社会意义的角度,探讨设计艺术传播在构建设计艺术社会形象,促进设计艺术交流和提升社会品质等方面的作用。

枣庄老城区道路绿地景观设计研究

本文对枣庄老城区的道路绿地现状进行问题分析,提出道路绿地建设存在的问题,并针对各种问题提出相应的解决方法.

浅析家居室内设计中的软装饰艺术

家居室内设计中,硬装饰是软装饰的基础,软装饰是对硬装饰的升华,两者统一于室内设计的整体风格。而软装饰具有更为鲜明的特点:材质的柔软性、物品的多样性和更换的便捷性。在软装饰的具体运用中,应把握好一致性原则、区别性原则和系列性原则。另外,还强调了色彩在软装饰中的运用要点。

中国传统文化对当代美术设计创新的影响

美术设计贵在创新,尤其在市场竞争激烈的当下社会。中国传统文化拥有悠久的历史与丰富的审美文化资源,对于美术设计者而言,向中国传统文化寻求灵感、借鉴素材、将中国传统的意境追求在当代美术设计中的创新性运用,铸造当代美术设计的“中国风”作品,是寻求设计突破、实现美术设计创新的重要途径。

枣庄地区美术作品市场研究

枣庄地区画家的市场主要还是靠"家庭作坊式"的个人推销。绘画市场除了商品画的销售,画家想出售自己的作品主要还是靠个人人脉资源的推广。地区的画廊在展览过程中虽然会售出一部分画作,但限于影响力以及策展中的种种问题常常使得画展沦为一小撮人的聚会。为了枣庄美术市场的繁荣以及方便外界对该地区美术市场的了解,本次研究的意义便显现出来。

济南工程职业技术学院章丘校区形象规划设计研究

通过对济南工程职业技术学院进行的现场考察,发现校园整体视觉形象并未明确,对外没有宣传学校办学方针、展现学校整体形象与实力,对内也没有全面推进学校整体感与认同感.因此,统一的规划设计非常有必要性.本文通过对学院视觉形象进行定位,对学校整体形象规划设计提出系统化的建议,以期对校园的实际建设起到指导性作用.

立德树人根本任务下高校美术教学改革路径探究——以素描人像课程教学为例

如今,汲取古今中外的教育智慧,探究立德树人的工作路径,成为每一位教育者的任务和使命。改革高校课程教学,强化全面育人的课程安排和设计,才能真正贯彻立德树人的教育宗旨。该文探讨全面践行立德树人教育观的个体化教学改革路径。

线上线下混合式教学模式下环境设计专业教学改革——以“电脑辅助设计3D MAX”课程为例

线上线下混合的教学模式,可以更好地将各种教学资源整合到一起,为学生提供更丰富的学习体验。分析线上线下混合式教学模式的优势和特点,结合环境设计专业的特性和教学需求,提出具体的实施策略和方法。研究结果显示,线上线下混合式教学模式能提高学生动手能力和创新思维,提供更丰富的学习体验和实践机会,有效整合线上线下教学资源。这种模式可以促使教师更新教学理念和教学方法,提高教学能力和创新能力。研究结论为环境设计专业的教学改革提供了新的思路和方法,促进了教育信息化的发展。

汉字在标志设计中的运用

汉字从发明到发展再到成熟,以其独有的民族性成为中国的标志之一。以汉字为元素的标志所特有的民族性正是这种独有民族性的真实体现。汉字字体的丰富性,大大的增加了标志设计的表现形式,为设计师们开拓了宽广的创意空间,更为我们树立民族品牌形象提供了用之不尽的形象元素。作为新时代的设计师在进行标志设计时,应当充分结合中国的传统民族文化,运用更多的汉字元素,进一步创作,将汉字艺术化,设计出最能弘扬中国传统文化精髓、最能体现出民族化的语言和魅力的优秀标志。

中国民间美术色彩对当代油画色彩语言的启示

本文分析民间美术色彩在各种题材油画创作中的借鉴与运用,并对代表画家及作品进行分析研究,从而为当代中国油画创作指出了与民间美术相结合的道路,丰富了油画艺术的表现途径,也拓宽了民间美术的当代价值。

论动画场景设计中的空间表现

动画影片的主体是动画角色,动画的场景设计以其独特的艺术表现形式无声地烘托着动画角色。动画场景是指动画角色所处的生活场所,自然环境,社会环境,及历史环境,围绕在角色周围与角色有关系的所有景物,甚至出现的群众角色,作为社会背景都是场景设计的范围。场景的组成要素包括物质要素和效果要素,场景空间可分为内景和外景。而不同的空间形态有会让人产生不同的心理反应。场景设计在动画影片中提供了角色表演的特定时间与空间的舞台,场景的设计对整部动画的设计风格,镜头语言,动画角色塑造,渲染氛围,社会空间等都有很大的影响。

教育心理学维度下的地方高校美术教育研究

本文拟从教育心理学层面探讨当下地方高等学校的美术教学活动中存在的问题,通过对美术教学活动中心理动机、思维定式和创造性思维三个方面心理现象的分析,在改革课程结构、优化教学方法,提高美术教学质量等方面进行有益的探索,尝试建立起一种技术训练与心理训练并重的教学模式。

枣庄市老城区公园绿地建设研究

本文针对枣庄老城区的公园绿地现状,分析存在的问题并提出解决方法。

阜南柳编艺术研究

柳编是我国一种民间传统手工艺,阜南柳编历史悠久、技艺精湛、造型质朴,是柳编工艺中的名品。笔者分别对阜南柳编的历史、工艺以及艺术特色进行了介绍,探讨了当代设计语境下柳编艺术的价值。