职业教育一体化教学模式的改革与实践

随着职业学校课程改革的不断深入,逐渐摆脱原有的以传授知识为主的教学模式,重视实践教学环节已经成为共识,但是职业教学改革尚未形成真正意义上的突破。职业教学改革要实现目标与结果的统一,首先必须在教学模式上有所突破,其次,应当彻底摆脱学科性倾向,围绕职业人才培养目标,加强人才培养的针对性,真正实现理论教学和实践教学的有机结合,实现理论-实践的一体化的教学。

现场教学:提高护生操作能力的策略研究

为实现高职教育快速、健康地持续发展，应坚持“以就业为导向、以服务为宗旨”，培养高素质的技能型人才。高职教育因为学制仅三年，在教学计划上不可能像本科院校一样为理论知识的讲授安排更多的课时，所以就要重视对护生的实际动手操作能力的培养，让他们能够实现从学校学习到临床操作的无缝接轨。我院自2008年起招收高等护理专业的学生，为提高教学质量，现对可行有效的教学方法——现场教学法进行探讨。