《CorelDRAW平面设计》教学中创意教学研究

创新是一个民族的灵魂,创新也是对平面设计师的基本要求,创新是创意的基础,在CorelDRAW教学中,如何提高学生的创意教学也是平面设计教师们研究的目标,该文就CorelDRAW的创意教学提出自己的看法。作者认为:五阶段的学习程序可以使学生掌握软件的基本用法,这是设计作品的基础;案例教学可以给学生一个模型,提高其自主学习的能力;项目实训过程是学生产生创意的过程,是学生创作的基础;对于图形图像的思维能力是创新的基本要素。

Hypertable：Big Table的高性能实现

Hypertable和HBase均为BigTable的开源实现，本文从随机读吞吐、随机读延迟、随机写、顺序读、Scan五个方面对它们进行了对比测试。

大学班主任优秀品质分析

班主任是学校中全面负责一个班的思想、学习、健康和生活等工作的教师,是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。通过调查发现,大学班主任更要在此基础上表现出情感联系、责任、公正、沟通力、领导力、个人魅力、教学能力、毕业指导这八大方面的品质。

基于教学要素层面探讨高校动漫教育问题

从动漫行业招聘情况可以看出，目前高校培养的人才在知识和技能规格上同业界的要求并不十分相符合。因此，本文不再进行理论和宏观层面的分析，而是基于最基本的、也是对动漫教育影响最大的教学要素层面对目前高校动漫教育问题进行探讨，以期引发动漫教育工作者们的关注和思考，促进问题尽快解决。