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如何搞好矿井维修电工安全培训教学
1
作者
马敏
《科技信息》
2009年第21期376-376,共1页
安全工作历来是煤矿的天字号大事,倡导安全文化要以安全教育为主。实践证明;无论何种安全生产事故的发生,都不同程度地暴露出安全教育培训的问题。安全教育培训是提高职工安全素质的根本途径,搞好维修电工安全培训是保证煤矿安全生产的...
安全工作历来是煤矿的天字号大事,倡导安全文化要以安全教育为主。实践证明;无论何种安全生产事故的发生,都不同程度地暴露出安全教育培训的问题。安全教育培训是提高职工安全素质的根本途径,搞好维修电工安全培训是保证煤矿安全生产的前提。
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关键词
提高
维修电工
安全培训
培训教学
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职称材料
浅谈《机械制图》的教学手段
2
作者
马桂东
《科技信息》
2008年第15期274-274,共1页
《机械制图》是一门既有系统理论又有较强实践性的技术基础课,本文简要论述了如何在《制图》教学中合理的综合运用多种教学手段,以帮助学生更好地建立起复杂的空间概念,利于学生空间想象能力、分析能力的培养,提高教与学的效果。
关键词
机械制图
多媒体
教学手段
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职称材料
题名
如何搞好矿井维修电工安全培训教学
1
作者
马敏
机构
枣矿集团技术学院教务处
出处
《科技信息》
2009年第21期376-376,共1页
文摘
安全工作历来是煤矿的天字号大事,倡导安全文化要以安全教育为主。实践证明;无论何种安全生产事故的发生,都不同程度地暴露出安全教育培训的问题。安全教育培训是提高职工安全素质的根本途径,搞好维修电工安全培训是保证煤矿安全生产的前提。
关键词
提高
维修电工
安全培训
培训教学
分类号
X92 [环境科学与工程—安全科学]
TM08 [电气工程—电工理论与新技术]
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职称材料
题名
浅谈《机械制图》的教学手段
2
作者
马桂东
机构
枣矿集团技术学院教务处
出处
《科技信息》
2008年第15期274-274,共1页
文摘
《机械制图》是一门既有系统理论又有较强实践性的技术基础课,本文简要论述了如何在《制图》教学中合理的综合运用多种教学手段,以帮助学生更好地建立起复杂的空间概念,利于学生空间想象能力、分析能力的培养,提高教与学的效果。
关键词
机械制图
多媒体
教学手段
分类号
N94 [自然科学总论—系统科学]
TH126-4 [机械工程—机械设计及理论]
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1
如何搞好矿井维修电工安全培训教学
马敏
《科技信息》
2009
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职称材料
2
浅谈《机械制图》的教学手段
马桂东
《科技信息》
2008
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