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概率初步
1
作者
姚启平
谢勇
《中学数学(初中版)》
2011年第1期63-68,共6页
随机事件 频率与概率中考要求理解和概率相关的概念:频数、频率、必然事件、不可能事件、随机事件、概率等。
关键词
概率
随机事件
不可能事件
必然事件
简单事件
频率
中考
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职称材料
垂径定理牵手勾股定理
被引量:
3
2
作者
谢勇
唐雪锋
《数理化解题研究》
2018年第5期7-8,共2页
教材中的例、习题不仅具有解题的示范性功能,更具问题的可拓展性功能,因此具备一定的研究价值.教师如果能对这些题目加以深入思考与研究,找到同类型题目之间的内在本质联系,将之展现于学生面前,就能起到提升学生解题能力的效果....
教材中的例、习题不仅具有解题的示范性功能,更具问题的可拓展性功能,因此具备一定的研究价值.教师如果能对这些题目加以深入思考与研究,找到同类型题目之间的内在本质联系,将之展现于学生面前,就能起到提升学生解题能力的效果.通过对一道圆类课本练习题的思考,从中总结综合应用垂径定理和勾股定理的解题规律,既能让学生夯实基础,又能达到“知一形,晓一类,通一片”的效果.
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关键词
垂径定理
勾股定理
规律
思考
拓广探索
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职称材料
浅谈批与改的关系
被引量:
3
3
作者
谢金枝
《写作(中)》
2008年第24期9-9,共1页
如今有些教师没能很好地处理好批与改的关系,批改常由他自己一人完成,没能充分发挥两者之间的联动作用。其实,批是改的基础,批为改服务,改是批的目的。只有在实际教学中充分利用此关系,才能有效地提高学生修改作文的能力。
关键词
学生作文
培养学生
作文教学
教师
作文能力
学生修改作文
面批
方法
浅谈
关系
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职称材料
读书笔记的作用及其写作
被引量:
1
4
作者
马立霞
《写作(中)》
2007年第18期27-27,共1页
读书笔记是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会随时地把它写下来的一种文体。古人的读书经验是四到,即眼到、口到、心到、手到。其中"手到"就是记读书笔记。可见读书笔记对学习、工作、写作都有...
读书笔记是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会随时地把它写下来的一种文体。古人的读书经验是四到,即眼到、口到、心到、手到。其中"手到"就是记读书笔记。可见读书笔记对学习、工作、写作都有着实际的意义。现就读书笔记的作用及写法两方面谈点见解:
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关键词
读书笔记
写作能力
人物形象
短篇小说
读后感
读书经验
作用
心得
阅读
故事情节
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职称材料
谈记叙文故事情节的构思
被引量:
1
5
作者
刘国俊
文正锋
《写作(中)》
2006年第20期13-14,共2页
优秀的记叙文,往往构思精致巧妙。情节引人入胜,高明的作者都在故事情节的完整及构思的巧妙方面下功夫。记叙文要完整生动地叙述故事名家名作无不是寓巧妙的情节构思于完整的故事之中。故事的情节是要靠矛盾的发展去推动的,因而情节的...
优秀的记叙文,往往构思精致巧妙。情节引人入胜,高明的作者都在故事情节的完整及构思的巧妙方面下功夫。记叙文要完整生动地叙述故事名家名作无不是寓巧妙的情节构思于完整的故事之中。故事的情节是要靠矛盾的发展去推动的,因而情节的发展要有自然性、合理性和完整性。如果片面求新而破坏了故事的完整性,就会得不偿失。新教材课文中许多例子为我们提供了成功的范例:
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关键词
记叙文
故事情节
完整性
情节构思
构思方法
自然性
合理性
全过程
作者
文章
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职称材料
让你的作文具有真情实感
被引量:
1
6
作者
陈家海
王丽丽
《写作(中)》
2007年第24期10-11,共2页
《泰坦尼克号》能"赚"足观众的眼泪,其主要原因是男女主人公真挚的爱情令人荡气回肠;朱自清的《背影》能够打动一代又一代的学生,是因为作者为我们展示了一个真实、平凡却无私的父亲形象;《橄榄树》之所以能历经传唱,经久不衰...
《泰坦尼克号》能"赚"足观众的眼泪,其主要原因是男女主人公真挚的爱情令人荡气回肠;朱自清的《背影》能够打动一代又一代的学生,是因为作者为我们展示了一个真实、平凡却无私的父亲形象;《橄榄树》之所以能历经传唱,经久不衰,亦是因为它细腻地描绘了人物内心的真实情感……可见,具有真情实感是一切艺术作品永葆魅力的主要因素之一。那么,怎样才能使我们的文章具有真情实感呢?
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关键词
作文
心理描写
父亲
真实
细节描写
文章
作者
朗读
感情
故事
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职称材料
花季的梦
7
作者
孙培培
陈元勋
《写作(中)》
2007年第14期34-34,共1页
关键词
抒情主人公
心路历程
意象
诗意表达
内蕴
解读
浪花
语言
情感
升华
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职称材料
利用二次函数图象的对称性解题
8
作者
谢勇
《数理化解题研究(初中版)》
2015年第4期22-23,共2页
二次函数y=ax^2+bx+c(a≠0)的图象是一条抛物线,它具有轴对称性,熟悉这一图象特征并能将它灵活运用到解题中,是我们学习二次函数必须熟练掌握的基本知识和技能.下面,精选几例二次函数试题,运用抛物线的轴对称性进行解析,供同学们学习.
关键词
二次函数
轴对称性
平面直角坐标系
一元二次方程
阴影部分
能将
实数根
阴影图
数形结合
顶点坐标
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职称材料
解直角三角形创新应用题两例
9
作者
谢勇
《数理化解题研究(初中版)》
2015年第6期9-9,共1页
在各地中考中,运用解直角三角形知识解决实际问题,常考常新.现精选两例这样的2014年中考创新试题进行解析,供大家参考. 例1(安徽省)如图1,在同—平面内,两条平行高速公路l1和l2间有一条“Z”型道路连通,其中AB段与高速公路l1...
在各地中考中,运用解直角三角形知识解决实际问题,常考常新.现精选两例这样的2014年中考创新试题进行解析,供大家参考. 例1(安徽省)如图1,在同—平面内,两条平行高速公路l1和l2间有一条“Z”型道路连通,其中AB段与高速公路l1成30°角,长为20km;BC段与AB、CD段都垂直,长为10km;CD段长为30km,求两高速公路间的距离(结果保留根号). 解析先经过A,B,C,D四点中的任意一点作公路l1或l2的垂线,构造直角三角形,再运用解直角三角形知识求解.下面提供两种颇具代表性的解法.
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关键词
直角三角形
创新
应用题
高速公路
道路连通
安徽省
中考
知识
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职称材料
对一道课本练习题的探究
10
作者
谢勇
《数理化解题研究(初中版)》
2016年第5期15-16,共2页
【课本练习题】(人教版义务教育教科书数学九年级上册第88页练习2)如图1,圆内接四边形ABCD的对角线AC,BD把它的4个内角分成8个角,这些角中哪些相等?为什么?图1是学习圆周角相关结论的一个重要的基本图形,结合本题提问,熟悉其...
【课本练习题】(人教版义务教育教科书数学九年级上册第88页练习2)如图1,圆内接四边形ABCD的对角线AC,BD把它的4个内角分成8个角,这些角中哪些相等?为什么?图1是学习圆周角相关结论的一个重要的基本图形,结合本题提问,熟悉其图形特征对学生的学习富有重要意义.本文从如下三个方面予以探究.
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关键词
练习题
课本
圆内接四边形
义务教育
ABCD
教科书
人教版
对角线
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职称材料
矩形折叠中的两解问题
11
作者
谢勇
《数理化解题研究(初中版)》
2016年第1期22-23,共2页
近年来,矩形折叠问题一直是各地中考试题中一道靓丽的风景线.将矩形按不同要求进行折叠可以产生丰富多彩的几何问题.其中,创设开放的折叠情境,使矩形的顶点在折叠后的图形中的落点位置不固定,形成两解类中考压轴填空题的命题形式...
近年来,矩形折叠问题一直是各地中考试题中一道靓丽的风景线.将矩形按不同要求进行折叠可以产生丰富多彩的几何问题.其中,创设开放的折叠情境,使矩形的顶点在折叠后的图形中的落点位置不固定,形成两解类中考压轴填空题的命题形式正悄然兴起.本文精选几例这样的中考试题予以解析,并提出一些解题策略供同学们参考.
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关键词
折叠
矩形
几何问题
命题形式
解题策略
风景线
中考
填空题
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职称材料
2005年课改实验区函数应用题特点分析
12
作者
谢勇
郭存丽
《中小学教学研究》
2005年第12期55-56,共2页
关键词
2005年
课改实验区
函数应用题
特点
数学
课程标准
试题分析
中考
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职称材料
在操作中探究 在交流中内化——平行四边形(三)教学案例与说明
13
作者
谢勇
陈俊秀
《中小学教学研究》
2006年第11期40-41,共2页
关键词
动手操作
平行四边形
教学案例
义务教育课程标准
推理论证能力
中位线定理
内化
交流
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职称材料
构造“X”型全等三角形解决问题
14
作者
谢勇
《数理化解题研究(初中版)》
2016年第2期23-24,共2页
运用构造法解决几何问题,可以根据题设条件或结论所具有的性质、特征,构造出满足条件或结论的一个基本图形以生成新的结论,从而在条件与结论之间架起一座“桥”,把一个复杂问题的条件明朗化,获得简捷明了的解答方法.下面通过构造...
运用构造法解决几何问题,可以根据题设条件或结论所具有的性质、特征,构造出满足条件或结论的一个基本图形以生成新的结论,从而在条件与结论之间架起一座“桥”,把一个复杂问题的条件明朗化,获得简捷明了的解答方法.下面通过构造“X”型全等三角形解决几例试题赏析构造法在解题过程中的应用.
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关键词
构造法
三角形
几何问题
题设条件
解题过程
解答方法
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职称材料
名家构思趣拾
15
作者
杜娟
马遵义
《写作(中)》
2007年第14期47-47,共1页
一、睡中思"初唐四杰"之一的王勃,写作之前先磨好墨,然后卧床引被覆盖。起来后提笔就写,而且不再改动。这种"睡中思"的方式,当时被人们称为"打腹稿"。流传至今的"腹稿"一词就是由此而来。宋代...
一、睡中思"初唐四杰"之一的王勃,写作之前先磨好墨,然后卧床引被覆盖。起来后提笔就写,而且不再改动。这种"睡中思"的方式,当时被人们称为"打腹稿"。流传至今的"腹稿"一词就是由此而来。宋代江西诗派代表人物的陈师道,每当外出游览有了诗兴。
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关键词
构思
写作
宋代
写文章
初唐四杰
江西诗派
门人
陈师道
代表人物
回忆说
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职称材料
如何让学生提高作文能力
16
作者
谢金枝
杨伟
+1 位作者
彭功锋
杨云
《写作(中)》
2007年第14期8-9,共2页
"文章千古事,得失寸心知",提到作文,不少学生咬着笔头半天写不出一句话,虽然像挤牙膏一样写出一点,但又很不满意,作文兴趣更是无从谈起。那么怎么才能让学生不怕作文,进而喜欢作文呢?一、要善于观察生活在写作教学中。
关键词
作文兴趣
引导学生
表现形式
观察生活
作文能力
文章
瀑布
观察能力
知识积累
材料
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职称材料
断线风筝
17
作者
赵倩倩
《写作(中)》
2007年第12期39-39,共1页
"走,放风筝去。"被学习束缚已久,忽然想放松一下,我拉着弟弟带着风筝奔向田野。放眼望去,远空中高高架起几根电线,几只燕子正飞来飞去,像是在谱写一首春天的赞歌。"放!"我大声地说。弟弟松开了手里的风筝。
关键词
放风筝
空中
束缚
追求自由
学习
哲理
天空
获得
不稳定
悲惨命运
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职称材料
怎样做好中考英语专项综合题
18
作者
唐家芳
冯宇明
《写作(中)》
2008年第24期27-27,共1页
在近几年中考英语试题中,语篇题是举足轻重的,它占有整个卷面总分分值一半以上。语篇题一般以完形填空、阅读理解、完成阅读任务、阅读填词等形式出现。能否做好语篇题是考生中考成败的关键。因此在平时训练时,我们要高度注重语篇题综...
在近几年中考英语试题中,语篇题是举足轻重的,它占有整个卷面总分分值一半以上。语篇题一般以完形填空、阅读理解、完成阅读任务、阅读填词等形式出现。能否做好语篇题是考生中考成败的关键。因此在平时训练时,我们要高度注重语篇题综合解题能力的培养。
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关键词
完形填空题
综合题
阅读理解能力
语篇
英语
中考
学生研究
综合解题能力
碎片
镜子
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职称材料
说说环境描写
19
作者
耿艳丽
李光军
《写作(中)》
2006年第14期12-12,共1页
在记叙文、散文、小说的写作中,环境描写是必不可少的。一、环境描写的要领作品中的环境描写,不论是社会环境还是自然环境,绝不是装饰品,它们应该密切联系着人物的思想或行动,一如茅盾曾说过的“应当通过人物的眼睛,人物情绪与当前环境...
在记叙文、散文、小说的写作中,环境描写是必不可少的。一、环境描写的要领作品中的环境描写,不论是社会环境还是自然环境,绝不是装饰品,它们应该密切联系着人物的思想或行动,一如茅盾曾说过的“应当通过人物的眼睛,人物情绪与当前环境的交互感应来灵活地描写。”我们经常说的“景与情谐”就是这个道理。
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关键词
环境描写
自然环境
小说
鲁迅
情感
碧绿
社会环境
活动相
天空
行动
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职称材料
妙趣横生的“顶真联”
20
作者
杜娟
马遵义
《写作(中)》
2008年第4期47-47,共1页
顶真,也称"顶针"、"联珠"、"蝉联",是对联的一种修辞手法。其特点是用联语中前一句的末字(词)作为后一句的起字(词),句子首尾相连,上递下接,环环紧扣,一气呵成,读来令人拍手叫绝。
关键词
顶真
单位
修辞手法
真位置
断句
阎锡山
联语
范长江
无锡
对联
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职称材料
题名
概率初步
1
作者
姚启平
谢勇
机构
湖北省
枣阳市
教研室
湖北省
枣阳市兴隆一中
出处
《中学数学(初中版)》
2011年第1期63-68,共6页
文摘
随机事件 频率与概率中考要求理解和概率相关的概念:频数、频率、必然事件、不可能事件、随机事件、概率等。
关键词
概率
随机事件
不可能事件
必然事件
简单事件
频率
中考
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
垂径定理牵手勾股定理
被引量:
3
2
作者
谢勇
唐雪锋
机构
湖北省
枣阳市兴隆一中
出处
《数理化解题研究》
2018年第5期7-8,共2页
文摘
教材中的例、习题不仅具有解题的示范性功能,更具问题的可拓展性功能,因此具备一定的研究价值.教师如果能对这些题目加以深入思考与研究,找到同类型题目之间的内在本质联系,将之展现于学生面前,就能起到提升学生解题能力的效果.通过对一道圆类课本练习题的思考,从中总结综合应用垂径定理和勾股定理的解题规律,既能让学生夯实基础,又能达到“知一形,晓一类,通一片”的效果.
关键词
垂径定理
勾股定理
规律
思考
拓广探索
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈批与改的关系
被引量:
3
3
作者
谢金枝
机构
湖北
枣阳市兴隆一中
出处
《写作(中)》
2008年第24期9-9,共1页
文摘
如今有些教师没能很好地处理好批与改的关系,批改常由他自己一人完成,没能充分发挥两者之间的联动作用。其实,批是改的基础,批为改服务,改是批的目的。只有在实际教学中充分利用此关系,才能有效地提高学生修改作文的能力。
关键词
学生作文
培养学生
作文教学
教师
作文能力
学生修改作文
面批
方法
浅谈
关系
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
读书笔记的作用及其写作
被引量:
1
4
作者
马立霞
机构
湖北
枣阳市兴隆一中
出处
《写作(中)》
2007年第18期27-27,共1页
文摘
读书笔记是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会随时地把它写下来的一种文体。古人的读书经验是四到,即眼到、口到、心到、手到。其中"手到"就是记读书笔记。可见读书笔记对学习、工作、写作都有着实际的意义。现就读书笔记的作用及写法两方面谈点见解:
关键词
读书笔记
写作能力
人物形象
短篇小说
读后感
读书经验
作用
心得
阅读
故事情节
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈记叙文故事情节的构思
被引量:
1
5
作者
刘国俊
文正锋
机构
湖北
枣阳市兴隆一中
出处
《写作(中)》
2006年第20期13-14,共2页
文摘
优秀的记叙文,往往构思精致巧妙。情节引人入胜,高明的作者都在故事情节的完整及构思的巧妙方面下功夫。记叙文要完整生动地叙述故事名家名作无不是寓巧妙的情节构思于完整的故事之中。故事的情节是要靠矛盾的发展去推动的,因而情节的发展要有自然性、合理性和完整性。如果片面求新而破坏了故事的完整性,就会得不偿失。新教材课文中许多例子为我们提供了成功的范例:
关键词
记叙文
故事情节
完整性
情节构思
构思方法
自然性
合理性
全过程
作者
文章
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
让你的作文具有真情实感
被引量:
1
6
作者
陈家海
王丽丽
机构
湖北
枣阳市兴隆一中
出处
《写作(中)》
2007年第24期10-11,共2页
文摘
《泰坦尼克号》能"赚"足观众的眼泪,其主要原因是男女主人公真挚的爱情令人荡气回肠;朱自清的《背影》能够打动一代又一代的学生,是因为作者为我们展示了一个真实、平凡却无私的父亲形象;《橄榄树》之所以能历经传唱,经久不衰,亦是因为它细腻地描绘了人物内心的真实情感……可见,具有真情实感是一切艺术作品永葆魅力的主要因素之一。那么,怎样才能使我们的文章具有真情实感呢?
关键词
作文
心理描写
父亲
真实
细节描写
文章
作者
朗读
感情
故事
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
花季的梦
7
作者
孙培培
陈元勋
机构
湖北
枣阳市
兴隆
镇
一中
福建省仙游师范学校
出处
《写作(中)》
2007年第14期34-34,共1页
关键词
抒情主人公
心路历程
意象
诗意表达
内蕴
解读
浪花
语言
情感
升华
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
利用二次函数图象的对称性解题
8
作者
谢勇
机构
湖北省
枣阳市兴隆一中
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2015年第4期22-23,共2页
文摘
二次函数y=ax^2+bx+c(a≠0)的图象是一条抛物线,它具有轴对称性,熟悉这一图象特征并能将它灵活运用到解题中,是我们学习二次函数必须熟练掌握的基本知识和技能.下面,精选几例二次函数试题,运用抛物线的轴对称性进行解析,供同学们学习.
关键词
二次函数
轴对称性
平面直角坐标系
一元二次方程
阴影部分
能将
实数根
阴影图
数形结合
顶点坐标
分类号
O174 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
解直角三角形创新应用题两例
9
作者
谢勇
机构
湖北省
枣阳市兴隆一中
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2015年第6期9-9,共1页
文摘
在各地中考中,运用解直角三角形知识解决实际问题,常考常新.现精选两例这样的2014年中考创新试题进行解析,供大家参考. 例1(安徽省)如图1,在同—平面内,两条平行高速公路l1和l2间有一条“Z”型道路连通,其中AB段与高速公路l1成30°角,长为20km;BC段与AB、CD段都垂直,长为10km;CD段长为30km,求两高速公路间的距离(结果保留根号). 解析先经过A,B,C,D四点中的任意一点作公路l1或l2的垂线,构造直角三角形,再运用解直角三角形知识求解.下面提供两种颇具代表性的解法.
关键词
直角三角形
创新
应用题
高速公路
道路连通
安徽省
中考
知识
分类号
O123.1 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
对一道课本练习题的探究
10
作者
谢勇
机构
湖北省
枣阳市兴隆一中
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2016年第5期15-16,共2页
文摘
【课本练习题】(人教版义务教育教科书数学九年级上册第88页练习2)如图1,圆内接四边形ABCD的对角线AC,BD把它的4个内角分成8个角,这些角中哪些相等?为什么?图1是学习圆周角相关结论的一个重要的基本图形,结合本题提问,熟悉其图形特征对学生的学习富有重要意义.本文从如下三个方面予以探究.
关键词
练习题
课本
圆内接四边形
义务教育
ABCD
教科书
人教版
对角线
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
矩形折叠中的两解问题
11
作者
谢勇
机构
湖北省
枣阳市兴隆一中
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2016年第1期22-23,共2页
文摘
近年来,矩形折叠问题一直是各地中考试题中一道靓丽的风景线.将矩形按不同要求进行折叠可以产生丰富多彩的几何问题.其中,创设开放的折叠情境,使矩形的顶点在折叠后的图形中的落点位置不固定,形成两解类中考压轴填空题的命题形式正悄然兴起.本文精选几例这样的中考试题予以解析,并提出一些解题策略供同学们参考.
关键词
折叠
矩形
几何问题
命题形式
解题策略
风景线
中考
填空题
分类号
G632 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
2005年课改实验区函数应用题特点分析
12
作者
谢勇
郭存丽
机构
湖北省
枣阳市兴隆一中
出处
《中小学教学研究》
2005年第12期55-56,共2页
关键词
2005年
课改实验区
函数应用题
特点
数学
课程标准
试题分析
中考
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
在操作中探究 在交流中内化——平行四边形(三)教学案例与说明
13
作者
谢勇
陈俊秀
机构
枣阳市兴隆一中
出处
《中小学教学研究》
2006年第11期40-41,共2页
关键词
动手操作
平行四边形
教学案例
义务教育课程标准
推理论证能力
中位线定理
内化
交流
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
构造“X”型全等三角形解决问题
14
作者
谢勇
机构
湖北省
枣阳市兴隆一中
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2016年第2期23-24,共2页
文摘
运用构造法解决几何问题,可以根据题设条件或结论所具有的性质、特征,构造出满足条件或结论的一个基本图形以生成新的结论,从而在条件与结论之间架起一座“桥”,把一个复杂问题的条件明朗化,获得简捷明了的解答方法.下面通过构造“X”型全等三角形解决几例试题赏析构造法在解题过程中的应用.
关键词
构造法
三角形
几何问题
题设条件
解题过程
解答方法
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
名家构思趣拾
15
作者
杜娟
马遵义
机构
湖北
枣阳市兴隆一中
出处
《写作(中)》
2007年第14期47-47,共1页
文摘
一、睡中思"初唐四杰"之一的王勃,写作之前先磨好墨,然后卧床引被覆盖。起来后提笔就写,而且不再改动。这种"睡中思"的方式,当时被人们称为"打腹稿"。流传至今的"腹稿"一词就是由此而来。宋代江西诗派代表人物的陈师道,每当外出游览有了诗兴。
关键词
构思
写作
宋代
写文章
初唐四杰
江西诗派
门人
陈师道
代表人物
回忆说
分类号
G634.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
如何让学生提高作文能力
16
作者
谢金枝
杨伟
彭功锋
杨云
机构
湖北
枣阳市兴隆一中
出处
《写作(中)》
2007年第14期8-9,共2页
文摘
"文章千古事,得失寸心知",提到作文,不少学生咬着笔头半天写不出一句话,虽然像挤牙膏一样写出一点,但又很不满意,作文兴趣更是无从谈起。那么怎么才能让学生不怕作文,进而喜欢作文呢?一、要善于观察生活在写作教学中。
关键词
作文兴趣
引导学生
表现形式
观察生活
作文能力
文章
瀑布
观察能力
知识积累
材料
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
断线风筝
17
作者
赵倩倩
机构
湖北
枣阳市兴隆一中
出处
《写作(中)》
2007年第12期39-39,共1页
文摘
"走,放风筝去。"被学习束缚已久,忽然想放松一下,我拉着弟弟带着风筝奔向田野。放眼望去,远空中高高架起几根电线,几只燕子正飞来飞去,像是在谱写一首春天的赞歌。"放!"我大声地说。弟弟松开了手里的风筝。
关键词
放风筝
空中
束缚
追求自由
学习
哲理
天空
获得
不稳定
悲惨命运
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
怎样做好中考英语专项综合题
18
作者
唐家芳
冯宇明
机构
湖北
枣阳市兴隆一中
出处
《写作(中)》
2008年第24期27-27,共1页
文摘
在近几年中考英语试题中,语篇题是举足轻重的,它占有整个卷面总分分值一半以上。语篇题一般以完形填空、阅读理解、完成阅读任务、阅读填词等形式出现。能否做好语篇题是考生中考成败的关键。因此在平时训练时,我们要高度注重语篇题综合解题能力的培养。
关键词
完形填空题
综合题
阅读理解能力
语篇
英语
中考
学生研究
综合解题能力
碎片
镜子
分类号
G634.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
说说环境描写
19
作者
耿艳丽
李光军
机构
湖北
枣阳市兴隆一中
出处
《写作(中)》
2006年第14期12-12,共1页
文摘
在记叙文、散文、小说的写作中,环境描写是必不可少的。一、环境描写的要领作品中的环境描写,不论是社会环境还是自然环境,绝不是装饰品,它们应该密切联系着人物的思想或行动,一如茅盾曾说过的“应当通过人物的眼睛,人物情绪与当前环境的交互感应来灵活地描写。”我们经常说的“景与情谐”就是这个道理。
关键词
环境描写
自然环境
小说
鲁迅
情感
碧绿
社会环境
活动相
天空
行动
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
妙趣横生的“顶真联”
20
作者
杜娟
马遵义
机构
湖北
枣阳市兴隆一中
出处
《写作(中)》
2008年第4期47-47,共1页
文摘
顶真,也称"顶针"、"联珠"、"蝉联",是对联的一种修辞手法。其特点是用联语中前一句的末字(词)作为后一句的起字(词),句子首尾相连,上递下接,环环紧扣,一气呵成,读来令人拍手叫绝。
关键词
顶真
单位
修辞手法
真位置
断句
阎锡山
联语
范长江
无锡
对联
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
概率初步
姚启平
谢勇
《中学数学(初中版)》
2011
0
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职称材料
2
垂径定理牵手勾股定理
谢勇
唐雪锋
《数理化解题研究》
2018
3
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职称材料
3
浅谈批与改的关系
谢金枝
《写作(中)》
2008
3
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职称材料
4
读书笔记的作用及其写作
马立霞
《写作(中)》
2007
1
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职称材料
5
谈记叙文故事情节的构思
刘国俊
文正锋
《写作(中)》
2006
1
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职称材料
6
让你的作文具有真情实感
陈家海
王丽丽
《写作(中)》
2007
1
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职称材料
7
花季的梦
孙培培
陈元勋
《写作(中)》
2007
0
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职称材料
8
利用二次函数图象的对称性解题
谢勇
《数理化解题研究(初中版)》
2015
0
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职称材料
9
解直角三角形创新应用题两例
谢勇
《数理化解题研究(初中版)》
2015
0
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职称材料
10
对一道课本练习题的探究
谢勇
《数理化解题研究(初中版)》
2016
0
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职称材料
11
矩形折叠中的两解问题
谢勇
《数理化解题研究(初中版)》
2016
0
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职称材料
12
2005年课改实验区函数应用题特点分析
谢勇
郭存丽
《中小学教学研究》
2005
0
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职称材料
13
在操作中探究 在交流中内化——平行四边形(三)教学案例与说明
谢勇
陈俊秀
《中小学教学研究》
2006
0
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职称材料
14
构造“X”型全等三角形解决问题
谢勇
《数理化解题研究(初中版)》
2016
0
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职称材料
15
名家构思趣拾
杜娟
马遵义
《写作(中)》
2007
0
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职称材料
16
如何让学生提高作文能力
谢金枝
杨伟
彭功锋
杨云
《写作(中)》
2007
0
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职称材料
17
断线风筝
赵倩倩
《写作(中)》
2007
0
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职称材料
18
怎样做好中考英语专项综合题
唐家芳
冯宇明
《写作(中)》
2008
0
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职称材料
19
说说环境描写
耿艳丽
李光军
《写作(中)》
2006
0
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职称材料
20
妙趣横生的“顶真联”
杜娟
马遵义
《写作(中)》
2008
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职称材料
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