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三步作文教学法摭谈
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作者 徐前程 《湖北教育》 2010年第11期64-64,共1页
笔者在作文训练中采用"三步作文教学法",取得了良好的教学效果。 第一,注重细节显真实。现在学生作文存在的最大问题就是文章空且短,这正是作文缺乏细节的表现。因此,在平时的作文指导与训练中,教师要引导学生去观察细节并把这些细... 笔者在作文训练中采用"三步作文教学法",取得了良好的教学效果。 第一,注重细节显真实。现在学生作文存在的最大问题就是文章空且短,这正是作文缺乏细节的表现。因此,在平时的作文指导与训练中,教师要引导学生去观察细节并把这些细节在作文中真实地展现出来。要让学生明白:只有通过大量的细节描写,让读者通过文字细细品味,才能增加作文的真实感与可信度,让读者感同身受。 展开更多
关键词 作文教学法 作文训练 学生作文 教学效果 作文指导 引导学生 细节描写 可信度
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