-
题名中小学校园网建设与应用策略
- 1
-
-
作者
夏海燕
孙东峰
-
机构
湖北省枣阳市鹿头镇中心学校
-
出处
《中小学实验与装备》
2011年第5期25-26,共2页
-
文摘
1校园网的作用
“教育部办公厅关于中小学校园网建设的指导意见”明确地提出:校园网指校园内计算机及附属设备互联运行的网络,是由计算机、网络技术设备和软件等构成的为学校教育教学和管理服务的集成应用系统,并可通过与广域网的互联实现远距离信息交流和资源共享。校园网可为学校的教学、管理、日常办公、内外交流等各方面提供全面、切实的支持;具备教师备课教学功能、学生学习功能、教务管理功能、行政管理功能、教育装备管理功能、资源信息功能、内外交流功能等。
-
关键词
校园网建设
集成应用系统
中小学
教育部办公厅
教学功能
教务管理
行政管理功能
教育装备管理
-
分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名借助信息技术 打造高效课堂
被引量:2
- 2
-
-
作者
邱永
-
机构
枣阳市鹿头镇中心学校
-
出处
《科教导刊》
2011年第16期113-113,150,共2页
-
文摘
当前网络时代,在教改阵地上多媒体辅助教学如雨后春笋,发展迅猛。本文结合自身教学实践,探讨和阐述了运用多媒体、网络等现代现息技术,优化地理课堂,改变教学方式,在调动学生的学习兴趣,培养学生丰富的情感,树立科学的观念,实现学以致用的地理理念等方面的做法、效果,以及实践过程中的一些经验、体会。
-
关键词
信息技术
地理教学
高效课堂
-
Keywords
information technology
geography teaching
efficient classroom
-
分类号
G622
[文化科学—教育学]
-
-
题名中学开源软件导论课教学设计
- 3
-
-
作者
李兆斌
邱凌霞
-
机构
湖北省枣阳市鹿头镇中心学校
-
出处
《文理导航》
2014年第29期54-54,共1页
-
文摘
随着信息技术的迅速发展,开源软件在各行各业都得到了广泛的应用。目前,在软件生态系统中,开源软件扮演了不可或缺的角色。然而,目前的中学信息技术教育课程中,几乎没有开源软件的相关教育,尤其缺乏一个针对开源软件导论性质的课程,涵盖开源软件各个方面知识。本文设计了开源软件导论课程的教学内容、大纲及考核方式方法等。
-
关键词
开源软件
中学信息技术教育
导论
教学设计
-
分类号
G424
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名小目标,大成就
- 4
-
-
作者
孙东峰
-
机构
湖北省枣阳市鹿头镇中心学校
-
出处
《新班主任》
2016年第Z1期39-39,共1页
-
文摘
新学期伊始,学校对学生行为习惯养成教育工作进行了安排。在班级动员会上,我从孔子的'少成若天性,习惯成自然'谈起,让学生感知习惯的力量是巨大的,它可以主宰人生——好习惯受益终生,坏习惯祸害一生。少年时期是行为和生活习惯形成的主要阶段,是养成教育的最佳时期,希望同学们通过自我约束,养成良好的习惯。我告诉同学们,学生要养成的良好习惯分为四大类:做人习惯、做事习惯、学习习惯和生活习惯。
-
关键词
养成教育
习惯形成
学生行为习惯
少年时期
生活习惯
比赛开始
习惯养成
无奇
这个世界
山田
-
分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名中学语文学习记忆方法例谈
- 5
-
-
作者
赵秀芳
任再学
-
机构
枣阳市第五中学
枣阳市鹿头镇中心学校
-
出处
《农村经济与科技》
2011年第6期225-225,229,共2页
-
文摘
中学生学习语文并不难,难的是记东西找不到合适的方法。教师如果让学生掌握了适当的记忆方法,那么,学生学习语文的兴趣就会大增。介绍了六种记忆的方法,以和大家共同交流。
-
关键词
机械
图表
理解
联想
顺口溜
口诀
公式
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名再“失败”几次又何妨
- 6
-
-
作者
李显宇
-
机构
枣阳市鹿头镇中心学校
-
出处
《湖北教育》
2013年第11期61-61,共1页
-
文摘
“小磊,加油!老师,加油!’’听到同学们的鼓励声,气喘吁吁的我偷偷瞟了一眼小磊:那娴熟的动作,投入的神情,仿佛告诉我,他已胜券在握。我想,是时候“失败”了,就收起绳子,大声说:“小磊太厉害了,我认输了。”
-
关键词
语文教学
教学方法
阅读教学
课外阅读
-
分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
-
-
题名如何改进作文教学
- 7
-
-
作者
周久明
任再学
-
机构
湖北省枣阳市鹿头镇中心学校
-
出处
《农村经济与科技》
2008年第5期97-97,共1页
-
文摘
作文教学必须改革,只有坚持以生活为基础,突出学生的主体地位,发挥其个性,培养学生对作文的兴趣,活跃第二课堂方,可适应新课程理念下的作文教学。
-
关键词
丰富创作素材
突出个体性
激发作文兴趣
活跃第二课堂
-
分类号
G633.62
[文化科学—教育学]
G424.28
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名建议:书籍怎么选 真、善、美、乐一起来
- 8
-
-
作者
陶丰满
-
机构
湖北省枣阳市鹿头镇中心学校
-
出处
《北京教育(普教版)》
2013年第11期32-33,共2页
-
文摘
天真烂漫的少年儿童,就像一张白纸,世界在他们幼小的心灵涂抹上什么,他们就是什么,这或美或丑的画卷,终其一生很难改变,所以,少年儿童的教育,在一生的发展过程中至关重要。因此除了专门的学校教育和课间娱乐,少年儿童的读书就显得很重要了,而读物的正确选择,更是重中之重,好的读物开卷有益。好的读物有什么特点呢?
-
关键词
少年儿童
学校教育
读物
读书
-
分类号
G624.23
[文化科学—教育学]
-