对“双证制”教学提高护生儿科就业竞争力的探讨

现探讨在儿科护理学教学中强化对护生在从事婴幼儿育婴师、抚触师、营养师等方面职业所需的技能的培训，培养适应现代化护理模式的高素质护理人才，以提高儿科专业学生的就业竞争力。