高职院校现代学徒制人才培养模式探索——以柳州城市职业学院中印SGMW汽车学院为例

现代学徒制在高职人才培养中具有独特的优势,柳州城市职业学院与上汽通用五菱汽车股份有限公司(下文简称上汽通用五菱)合作,成立中印SGMW汽车学院,从印尼招收留学生成立"五菱印尼班",实施"现代学徒制"人才培养模式试点,联合培养符合上汽通用五菱用工需求的高素质汽车服务技能人才,取得了很好的成效。

服务东盟的高职校企合作人才培养探析——以柳州城市职业学院与上汽通用五菱校企合作办学为例

以柳州城市职业学院与上汽通用五菱校企合作办学为例,阐述高职院校伴随企业走向东盟共同培养高素质国际化人才的必要性和可行性,并提出办学层次是决定校企合作育人质量的标准;机制建设是校企合作育人运行机制的保障;有效的招生策略是校企合作育人的基础;人才培养的共同实施是校企合作育人的质量保证。

产教融合背景下高职新工科人才培养研究与实践——以柳州城市职业学院为例

本文阐述高职新工科人才培养的意义和方式,提出依据产业需求构建新工科人才培养专业群、对标产业岗位能力要求开展课程建设、互聘互兼打造“双师双技”教学团队、打造高水平产教融合实训基地等策略,以柳州城市职业学院改革实践为例,为高职新工科人才培养提供可借鉴和复制的模式。

高职院校渗透优秀传统文化教育方式的实践——以柳州职业技术学院为例

加强高职学生中华优秀传统文化教育,对实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念,具有重大而深远的历史意义。针对高职教育中传统文化教育缺失的问题,提出应合理利用和渗透优秀传统文化,进而引导高职生树立正确的价值观。

商用汽车启动系统控制电路故障诊断与排除

当前,随着汽车电子技术的不断革新,汽车启动系统的电气化已经非常普遍。在日常使用中,若启动系统控制电路出现故障,就会影响启动系统正常工作,进而使得发动机无法正常启动,导致汽车无法正常驾驶。本文以市面上保有量较大的某型载货汽车为例对商用汽车的启动控制电路进行故障分析和排查。

分层次电工考证课程体系的模块化教学改革

电工考证课程是高职院校电类专业的基础课程,也是重要的双证课程之一。针对当前电工考证课程中存在的针对性不强,理论与实训教学脱节的问题,提出了构建电工考证课程体系的改革措施。根据布鲁姆的二维分类框架,将鉴定要素细目表中的鉴定点整合成符合学生认知过程的项目。通过建立基础层、提高层和综合层的分层次的电工考证课程,满足了不同专业对电工考证的需求,提高了考证通过率,人才培养质量也得到了提高。

单性木兰叶多糖的提取及除杂工艺研究

以广西特有的濒危植物单性木兰叶为研究原材料,对单性木兰叶多糖进行提取及除杂工艺研究。采用热水回流法提取单性木兰叶中的多糖,采用Savage法和聚酰胺静态吸附法对多糖溶液进行除杂工艺研究。实验结果表明,单性木兰叶中多糖的得率为5.24%;Savage法脱蛋白处理7次时,脱蛋白率达到73.22%,但多糖保留率仅为54.80%;聚酰胺静态吸附在最优的条件:聚酰胺用量1.5 g、吸附时间90 min、吸附温度50℃,单性木兰多糖的脱色率为61.08%,脱蛋白率为86.90%,多糖的保留率为59.42%。

过程性考核在《塑料成型模具拆装与测绘》实训课程中的应用

以模具设计与制造专业基础课程《塑料成型模具拆装与测绘》的实践教学为例,针对该专业学生的学习特点,设计了一套过程性考核方案,从课程特点、教学目标及考核方案实施等方面探讨了过程性考核在高职模具专业实训课程教学中应用的可行性。实践证明,该考核方案具有较好的可行性,还可引进职业素养的考核,培养学生养成良好的职业习惯。

应用CFD技术优化研磨机结构

应用CFD(计算流体力学)技术对一款新型研磨机结构进行优化,并针对3种不同结构设计了3个CFD方案。研究结果表明:通过仿真计算,直观获得了反应釜内研磨机周围的流体速率分布云图和流线轨迹;通过粒子示踪法,模拟了制胶原料在研磨机作用下的分布状态,预测了研磨机的分散效果,进而达到在实际胶粘剂制造过程中选择相对最佳研磨机核心部件的目的。

应用SolidWorks Flow Simulation优化定子结构

应用Solid Works Flow Simulation软件对1款乳化头的4个不同定子结构进行了CFD(计算流体力学)分析,通过仿真计算,直观获得了釜内不同乳化头周围的流体速度分布云图和流线轨迹;通过粒子示踪法模拟了制胶物料在乳化头作用下的分布状态;最后在定子外围设定草绘面,并获取该面上的平均速度,以定量预测和对比不用定子结构的乳化效果。研究结果表明:通过CFD分析,可从4个方案中选择最佳结构的定子,从而达到优化定子的目的;在4个定子结构中,无顶梢且上宽下窄型出料口的定子具有相对最好的分散效果。

应用CFD技术优化进料球阀

应用Solid Works Flow Simulation软件对直口型、圆口型进料球阀的6个流体项目(0.5、0.75、1.00 kg/s直口型,0.5、0.75、1.00 kg/s圆口型)进行了CFD(计算流体力学)分析。研究结果表明:通过流体动力学仿真计算,获得了不同状态下的流场压力云图及速率云图;通过流线轨迹可直接观察到阀体内流体的运动状态;基于CFD分析结果,确定了适应实际需要的球阀及其内部的结构设计。

基于双管液压减振器控制的车辆悬架振动研究

车辆行驶至复杂路面时,由于路面的不平整度,导致车辆振动幅度较大。对此,创建了车辆悬架系统简图模型,采用二阶微分方程描述系统的振动模型,在单管液压减振器增加了一个额外的气缸,设计了双管液压减振器。分析了液压伺服阀中的流量变化特性,建立路面激励模型,采用Matlab软件对双管液压减振器控制效果进行仿真,并且与单管液压减振器进行对比。结果显示:车辆在三种路面激励条件下行驶,采用单管液压减振器,车身产生的最大位移和加速度较大;采用双管液压减振器,车身产生的最大位移和加速度较小。采用双管液压减振器,能够自适应调节减振器的阻尼特性,降低复杂路面对车辆振动的影响,提高车辆行驶的稳定性和安全性。

高职《机械制图》微课教学资源开发的研究与实践

通过对高职《机械制图》课程微课的开发及应用实践,总结近年来参加区内外信息化教学大赛微课比赛的经验,结合学情及课程特点,阐述了微课教学资源的开发及实践经验,提出了微课制作流程与微课教学模式评价设计,坚持以学生为本、以应用为准,促进学生高效学习,提升《机械制图》课程的教学效果。

基于CFD技术优化乳化头转子结构

应用SolidWorks Flow Simulation对一款乳化头4个不同转子结构进行了CFD分析,通过仿真计算,直观地获得了釜内不同乳化头周围的流体速度分布云图和流线轨迹;通过粒子示踪法,模拟了制胶物料在乳化头作用下的分布状态;最后在乳化头出料口外定距设定一草绘面获取该面上的平均速度,以定量预测对比不同转子结构的乳化效果。通过CFD分析,可从4个方案中选择最佳结构,达到优化转子的目的。

基于“SolidWorks”软件的“Flow Simulation”插件选择分散盘

应用"SolidWorks"软件的"Flow Simulation"插件对胶粘剂制备过程中所需分散盘周围的流场进行了CFD(计算流体动力学)分析。研究结果表明:通过仿真分析,可直观获得反应混合釜内流体的速度云图和流线轨迹;采用粒子轨迹示踪法可模拟胶粘剂制造过程中原料在分散盘作用下的分布,并可有效预测3种不同分散盘对胶液的分散效果,以便于在实际胶粘剂制造过程中选择最佳的分散盘。

车用胶粘剂热辐射固化CFD分析

以不锈钢受热球体及半球体反射镜(不锈钢)、半球体玻璃罩、不锈钢挡板为分析对象,运用CFD(计算流体力学)技术预测在一定热源的作用下,电子元件的辐射特性对温度场的影响。SolidWorksFlow Simulation可以很好模拟电子元件的辐射传热情况,通过后处理可以直观获得挡板的温度分布云图、所有电子元件的表面温度分布,预测辐射传热的好坏,可为电子元件设计及材质选择提供一定的参考。

基于SolidWorks Flow Simulation乳化头效果分析

应用SolidWorks软件的Flow Simulation插件对乳化头部件进行了计算流体力学(CFD)分析,模拟了4个CFD项目:(1)流体为水、转速3 000 r/min;(2)流体为一种高黏度流体、转速3 000r/min;(3)流体为水、转速6 000 r/min;(4)流体为一种高黏度流体、转速6 000 r/min。通过流体动力学仿真分析,获得了不同黏度的流体、不同转速下的流场运动分布速度云图及带矢量云图;通过粒子轨迹示踪法,直观地观察到物料粒子在乳化头作用下的分散效果。当流体黏度低时,提高转速可明显提高分散效果,而当流体黏度高时,提高转速对分散效果的改善并不明显。因此,CFD流体分析可为乳化头结构的优化设计提供有力的参考。

应用CFD分析黏度对流速的影响

引入CFD(计算流体动力学)技术对相同体积流量下,水、水性胶A(黏度为20 Pa·s)、水性胶B(黏度为40 Pa·s)三种非牛顿流体通过固定结构通道时,分析黏度与压降的关系。研究结果表明:水的流速会比水性胶A和B低;虽然水性胶A的黏度是B的一半,但两者的流速相差甚微;水性胶A的黏度是B的一半,A的相对压力及动力黏度约是B的一半。根据分析所得的黏度与流速等参数的关系,可以对均质机、高速混合机的设计提供重要参考。

应用CFD技术分析室内空气质量

应用Solid Works软件的Flow Simulation插件对一间典型的隔离病房的室内空气质量进行了CFD(计算流体动力学)分析。研究结果表明:通过仿真分析,可计算出污染气体去除效率(CRE),并获得到室内空气质量指数(LAQI)云图及预测平均评价(PMV)等值面图,可预测通风效果的好坏,为优化室内通风设计提供有力的参考。

产教融合背景下“三引领三协同”新工科人才培养的路径探索

新工科人才培养的研究能够有效推动区域产业发展。针对目前新工科建设存在的人才供给侧与产业需求侧衔接不紧密、实践教学团队薄弱、面向国际化建设滞后、社会服务缺乏多元精准等问题进行研究,探索“三引领三协同”新工科人才培养路径,为区域产业转型升级提供新工科人才支撑。