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题名小学生现代科技意识亟待加强
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作者
李玉平
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机构
柳州市上游路小学
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出处
《广西教育》
2002年第1期10-10,共1页
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关键词
现代科技
小学生
科技意识
科技教育基地
科技发展
意识培养
人的要素
计算机
第一生产力
科技因素
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分类号
G620
[文化科学—教育学]
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题名可引发学生醒悟和深思的几种谈话方式
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作者
李玉平
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机构
柳州市上游路小学
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出处
《广西教育》
2001年第13期8-8,共1页
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关键词
以心比心
寓贬于褒
教育效果
学习成绩
逆反心理
小学生
兴奋点
小弟弟
谈话方式
环境影响
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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题名重观察练说写促思维——浅谈第二册说话、写话教学
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作者
李玉平
周景全
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机构
柳州市上游路小学
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出处
《广西教育》
1999年第6期30-31,共2页
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关键词
培养思维
发展思维能力
基础训练
看图说话
写话
说写
思维的深刻性
全面观察
教师
思维品质
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名课堂练习设计应注意“十性”
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作者
李玉平
周景全
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机构
柳州市上游路小学
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出处
《广西教育》
1998年第10期26-27,共2页
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文摘
课堂练习是语文课的重要环节,是使学生把所学知识内化为实践能力的基本形式。优化课堂练习设计可以提高课堂效率,减轻学生过重的学习负担。课堂练习要体现省时高效的原则,在设计时应注重“十性”。1练习要有联系性。教师在设计练习时应注意挖掘知识之间的纵横联系,...
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关键词
课堂练习
《新型玻璃》
设计练习
《宿新市徐公店》
“只”
白求恩
练习设计
《寻隐者不遇》
《卖火柴的小女孩》
练习方式
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名偏爱少数学生的“四不利”
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作者
李玉平
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机构
柳州市上游路小学
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出处
《广西教育》
2001年第16期14-14,共1页
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关键词
班主任工作
全体学生
创新能力
民主性原则
班级建设
真实性原则
情感培养
情感距离
发展性原则
真正的教育
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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题名闯进课堂的捕食者
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作者
李玉平
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机构
广西柳州市上游路小学
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出处
《师道(人文)》
2002年第7期32-32,共1页
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文摘
上午第二节是语文课,同学们正在聚精会神地听我分析课文.突然坐在右边第一桌的孙亮惊奇地大叫:"好大的一只青蛙!""喂,还有一条蛇呢!"与孙亮同桌的黄欢惊骇的补充说.随着他俩的叫喊,坐在后面的同学都好奇地站了起来,全班的目光一齐投向了教室门口.我也不自觉地往门口一瞅.
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关键词
小学语文
课堂教学
作文
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分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
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题名最能引发学生醒悟和深思的几种谈话方式
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作者
李玉平
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机构
广西柳州市上游路小学
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出处
《班主任》
北大核心
2001年第9期15-16,共2页
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文摘
苏霍姆林斯基指出:"只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育."教师与学生交谈的目的是促使学生上进,给学生以勉励.教师的谈话如何才能引发学生的醒悟和深思呢?你不妨试试以下几种方式.
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关键词
学生
教师
苏霍姆林斯基
自我教育
谈话方式
激发
引发
目的
才能
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
G633
[文化科学—教育学]
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题名治班方略一“善”字
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作者
李玉平
周景全
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机构
广西省柳州市上游路小学
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出处
《班主任》
北大核心
2003年第2期25-25,共1页
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文摘
要做一名优秀班主任,管理好一个班级,我们认为,要从“善”字入手,用活一个“善”字。一、善自为谋班主任应当根据党的教育方针、国家的育人标准。
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关键词
班级管理
班主任工作
班级规章制度
民主管理
管理方法
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名父亲买猫
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作者
李玉平
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机构
广西柳州市上游路小学
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出处
《教师博览(上旬刊)》
2001年第9期46-47,共2页
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文摘
那年我正好10岁。除夕的那天,因为过年的东西还没准备齐全,父亲决定带上我到八里外的普益镇赶一年的最后一个集。带上我的目的,一是帮照看买好的货物,二是给我买件合身的过年衣服。这天父子俩早早起床,匆匆吃过早饭,挑上满满一担菜花急急往集市赶。我们风风火火来到市场,顾不上观赏车水马龙的热闹景象,也无心留连琳琅满目的商品,找好位置,放下担子赶快做生意。父亲一改平常少言寡语之态,一面吆喝,一面卖菜收钱。考虑到卖的人多,顾客挑肥拣瘦,父亲头天晚上就将菜花扎成一斤一把,
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关键词
父亲
下担子
菜花
集市
顾客
货物
除夕
东西
无心
商品
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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