期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
运用小组合作学习方式,有效提高政治课堂效率
1
作者
潘莉
《中学教学参考》
2011年第33期3-3,共1页
小组合作学习是符合新课程理念的学习方式。它是以学习小组为基本形式,充分利用教室与人力资源,在互相关注、相互关照、互相倾听、有亲和力的氛围中,为了完成共同任务,有明确的责任分工的互助性学习。
关键词
合作学习方式
课堂效率
政治
小组合作学习
互助性学习
课程理念
学习小组
人力资源
下载PDF
职称材料
谈初一代数概念的教学
2
作者
刘学军
《高等函授学报(哲学社会科学版)》
2005年第S1期239-240,共2页
数学概念是客观事物中数和形的本质属性的反映,是构建数学理论大厦的基石,是导出数学定理和原则的逻辑基础,是提高解题能力的前提。本文结合教学实际,探讨了怎样搞好初一代数概念的教学。
关键词
代数
概念
教学
下载PDF
职称材料
题名
运用小组合作学习方式,有效提高政治课堂效率
1
作者
潘莉
机构
广西
柳州市二十一中
出处
《中学教学参考》
2011年第33期3-3,共1页
文摘
小组合作学习是符合新课程理念的学习方式。它是以学习小组为基本形式,充分利用教室与人力资源,在互相关注、相互关照、互相倾听、有亲和力的氛围中,为了完成共同任务,有明确的责任分工的互助性学习。
关键词
合作学习方式
课堂效率
政治
小组合作学习
互助性学习
课程理念
学习小组
人力资源
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
谈初一代数概念的教学
2
作者
刘学军
机构
柳州市二十一中
出处
《高等函授学报(哲学社会科学版)》
2005年第S1期239-240,共2页
文摘
数学概念是客观事物中数和形的本质属性的反映,是构建数学理论大厦的基石,是导出数学定理和原则的逻辑基础,是提高解题能力的前提。本文结合教学实际,探讨了怎样搞好初一代数概念的教学。
关键词
代数
概念
教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
运用小组合作学习方式,有效提高政治课堂效率
潘莉
《中学教学参考》
2011
0
下载PDF
职称材料
2
谈初一代数概念的教学
刘学军
《高等函授学报(哲学社会科学版)》
2005
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部