秋天的公园

春天的公园生机勃勃，夏天的公园郁郁葱葱，冬天的公园洁白无瑕，而秋天的公园也别具特色。 秋天，公园的天空一碧万顷，犹如一张蓝绸缎。阳光照在身上暖暖的，真舒服!一个转弯，一条林荫大道把我的视线紧紧地吸引住了，

群文阅读拓展课教学实施策略例谈——以《口袋里的小读本》一年级上册议题5“词句对对碰”教学为例

《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称课标)倡导"正确把握语文教育的特点"基本理念,明确指出:语文课程应特别关注汉语言文字的特点对学生识字写字、阅读、写作、口语交际和思维发展等方面的影响,在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。我校一年级语文"1+X"群文阅读拓展型课程(以下简称群文阅读拓展课)以提升学生语言文字运用能力为目标,倡导聚焦教材语言材料的特点,结合课标的学段目标与内容提炼语言文字训练点,实现课内“一课一得”,并基于教材内容和语言文字训练点拓展课外阅读,“以一带多”,有效拓展学生的阅读视野,不断扩大学生的语言文字积累。

我长大了做汽车设计师

你要问我长大了想做什么，我会毫不犹豫地告诉你，我长大了要做一名汽车设计师!