谈初中思想品德教学中的心理健康教育渗透

近年来,中学生的心理问题日益突出,如湖北武昌三少女因惧怕考试离家出走;广东学生周付宇怕请家长跳楼自杀;信阳潢川师范学生蒋丽毒杀同学案;浙江金华中学生杀母等一系列触目惊心的事件,使人们的视线聚焦到学生特别是中学生群体。调查表明,中学生中存在心理异常的约占30%,

浅谈对学生创造性思维的培养

创造性思维的培养是现今素质教育的关键。培养学生的创造性思维,我们可以通过改变旧的教育模式来保护学生的好奇心、求知欲,同时还注意培养学生的自信心、尊重学生思维的独立性、想象力和发散思维来使他们富有创新意识和创新精神,以适应社会的不断发展、进步。

也谈对班干部的选择和培养

选拔和使用好班干部是组织培养班集体的关键。一个班级教育管理的好坏，往往与班干部的强弱、发挥作用的大小有很大的关系。因此，我在班级管理中对班干部采取“选、定、带、扶、送、放”六个步骤，逐步培养班干部的管理能力。

选拔和使用班干部的四个坚持

选拔和使用班干部是组织和培养班集体的关键,那么如何才能选择出适当的班主任？我们必须坚持四个原则：德才兼备、民主集中、能独立工作和以教育为主.我相信通过这几个原则,一定可以选出好的班干部,使班集体更加团结,茁壮成长。

历史课堂对话教学之我见

本文主要论述作者对现代教学理论——对话教学理论的理解和认识，并将这一理论运用到历史课堂教学中的一些体会，期望通过交流、探讨和总结，更好地把对话教学理论深入理解和运用，进一步提高教学水平。