广西柳州市弯塘路小学:把孩子送进神奇的课堂

下午2点20分,踏上归程,车厢里渐渐安静下来,疲惫的孩子们靠在一起睡着了。满脸的汗水、浑身的泥点,这些就是孩子们的收获吗？

柳州市大学生体育消费现状调查与分析

运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法等研究方法对柳州市普通高等院校大学生他们参加体育消费的不同水平、不同特点以及影响柳州大学生体育消费水平的因素全面进行分析和调查研究。得出结论：柳州市的在校大学生体育消费的动机较为合理;消费水平偏低,同学朋友、自身需求是促进大学生体育消费的主要因素;而体育场馆、时间不足是制约大学生体育消费的主要因素。建议相关部门加强引导,扩大体育消费的范围,作为指导柳州市在校大学生进行合理的体育消费及推动消费的发展而提供科学的理论依据。

全国第四届小学语文青年教师阅读教学观摩研讨活动精彩教例评析之一 《小珊迪》教例评析

2002年10月10—12日,全国小学语文教学研究会在南宁市举行了全国第四届青年教师阅读教学观摩研讨活动,来自全国33个省、市、区的小学语文青年教师与会作课。这次阅读教学观摩研讨活动是在我国逐步铺开基础教育课程改革的大背景下举办的,作课教师在课堂教学中展现出来的新理念、新教法给人以诸多启发。从这期起,我们将连续刊发部分教学片段及评析(由自治区基础教育改革专家指导委员会小学语文学科组组长、广西小学教育研究中心文科教研室主任、特级教师黄亢美组织并指导有关教师评析),以飨读者。

小学三年级片断习作教学体会

小学三年级片断习作教学体会柳州市弯塘路小学刘解平“九义”语文教学大纲对小学三年级读写训练的要求是，学习分析自然段，归纳自然段的主要内容，学习课文中用词造句、连句成段的一些方法；“弄懂每个自然段的意思”，“把一段话写通顺”，“写出内容比较具体的片断”．...

自然拼读法在小学语音课中的应用

本文以人教版PEP教材为例,论述自然拼读法在小学语音课中的应用途径,提出立足语篇整体输入音素要义、指导学生反复拼读、分层推进学习、活用教材内容、拓展阅读等具体操作办法,以及拓延字母教学、培养韵律感和节奏感等辅助教学手段。

小学低年级教学中解决问题能力的培养

培养学生解决问题的能力,是小学数学教学的核心任务之一,养成解决问题的能力,对于促进小学生思维、知识、素质的发展有着重要的意义。本文以小学低年级数学教学为例,就如何培养学生解决问题的能力提出了一些思路和方法,以供参考。

基于数字化教学的小学美术实践策略研究

随着现代社会的逐渐发展,信息技术不断发展成熟并融入到各行各业,成为推动行业进步的主要动力。教育事业作为关系到中国未来发展的重要事业,数字化、信息化技术在教育教学中的应用成为必然。本文通过分析数字化教学对于小学美术教学的意义,并提出了如何在小学美术教学中开展数字化教学实践,以此彰显出小学美术课堂的信息化、数字化体征,推动小学美术课堂朝着现代化方向发展。

背负式可控制喷头座开合的树木涂白机

研究背景在美丽城市建设的过程中,越来越多地将园林绿化融入建设美好宜居城市理念之中,如大面积采用乔木作为城市景观植物。为确保路边行道树和公园景观树等乔木植物免遭病虫害侵袭,目前普遍采用人工给树干涂白的方法。但人工涂白效率低、耗时长、需要大量劳动力,且现有辅助涂白工具体积较大、实用性不强。为此,我希望设计一款能快速、高效对树干进行涂白的背负式涂白机,既能快速涂白,减少劳动力,又能让涂白剂附着更均匀,减少人工粉刷涂白剂的用量。同时,还可以避免工人粉刷涂白剂时长时间吸入刺激性气体。

新课标下微课制作与应用研究

新课标下的微课制作要根据知识点的类型特点,寻找合适的呈现方式,使用在恰当的时机,才能合理发挥微课的作用,增强教学效果.

新教学 新故事

我的学校很普通，可就在她朴实、厚韧的胸怀中积淀了学校办学50多年来的文化，承载着1962名学生和124名教师的成长与快乐，见证了不同的历史时期全校师生共同努力创学校品牌的艰辛与喜悦。在柳州市素质教育示范性小学、课改样本校、广西教师发展学校、全国班主任专业化培训优秀实验学校、广西信息技术先进集体等荣誉的背后，记录着弯塘路小学发展史上一个个动人的故事。在这些故事当中，2002年7月份以后的故事尤为精彩。

《画杨桃》教学设计(六年制)

一、教学设计说明这篇讲读课文主要讲的是在图画课上练习画杨桃时发生的事情.全文可分三部分.课文的重点是第二部分,其中,老师说的一段话又是理解全文的重点.教学时要引导学生结合课文内容读懂每一句话,理解句与句的联系,从而弄懂段意,领会道理并体会怎样把一段话写清楚.

多媒体课堂浅谈人工智能时代国际小公民素质的培养——从Made In China的大疆无人机灭巴黎圣母院大火谈起

随着信息技术的发展,人工智能不断融入到了教育教学中,文章从大疆无人机在救援巴黎圣母院大火中的杰出表现谈到人工智能时代国际小公民意识的概念、现状、特点,探索国际小公民意识的培养策略,提出“AI+”时代用“人工智能+人类智慧”共同为教育赋能,在国家认同的基础上培养出具有全球观念、全球跨文化意识、全球关怀意识、国际参与意识、国际交流合作意识、国际责任意识的国际小公民。

《第一次抱母亲》(苏教版语文第八册)第二课时课堂实录

一、诗意导入师（深情讲述）：有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿意用自己的一生去爱她；有一种爱，它任你索取、享用，却不要你任何的回报……这一个人，叫——（生齐答）母亲!这种爱，叫——（生齐答）母爱!今天我们继续学习这篇关于母亲、母爱的文章，读课题。（生齐读课题）

复习课上的另一番风景

六年级期末复习．向来是大家关注的重点，教师要和学生一起梳理六年来学过的数学知识。那么，该复习什么？怎么复习？复习之后有无成效？成了大家热议的话题。我想以北师大版教材六年级下册总复习中“常见的量”这一内容．谈谈在实践与研究过程中的收获与感悟。

再也不能撒谎

前段时间,有一件看似较小却造成了严重后果的事,让我受到极大的触动,也让我感到作为一名教师肩上责任的神圣与沉重。那天,我们班的英语老师请病假,教导处安排我代课。正好我执教的语文课这些天要赶教学进度,我打算先借用这节课上语文,日后再“还”一节课给英语老师。不过,英语老师最近跟我反映班里的学生不遵守纪律,上课爱讲小话,不按时完成英语作业,我打算趁这个机会狠狠地教训一下他们。上课铃响后,我故意推迟进教室的时间。