1
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集团办学显优势 教育均衡乐奉献——柳州市景行小学集团办学管理改革创新研究 |
韦莉
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《基础教育研究》
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2015 |
2
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2
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先进文化催生先进办学模式——广西柳州市景行小学辐射优质教育资源的实践 |
韦莉
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《教育家》
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2016 |
0 |
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3
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教育科研八诀──柳州市景行小学教育科研工作初探 |
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《广西教育》
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1998 |
0 |
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4
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高山景行 学子如斯——柳州市景行小学建设文化校园的探索 |
韦莉
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《广西教育》
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2013 |
0 |
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5
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柳州市4所小学3-4年级学生心理健康状况的调查分析 |
马梁红
蓝琼丽
田昕
骆桂秀
陈意曼
张小玲
农超英
韦佳成
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《中国临床心理学杂志》
CSCD
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2006 |
9
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6
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柳州市小学三、四年级学生心理健康与其家庭环境的相关分析 |
蓝琼丽
马梁红
田昕
骆桂秀
陈意曼
张小玲
农超英
韦家成
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《中国临床心理学杂志》
CSCD
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2006 |
4
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7
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聚焦核心素养 感悟数学思想——以人教版小学数学教材思考题的教学为例 |
邓星华
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《教育界》
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2024 |
0 |
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8
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运用“梳理·对比·转化”策略落实单元语文要素教学的探索——以小学语文三年级上册第一单元为例 |
唐瑜璟
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《广西教育》
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2023 |
2
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9
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小学生心理健康与家庭环境相关性分析 |
马梁红
蓝琼丽
田昕
骆桂秀
陈意曼
张小玲
农超英
韦家成
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《中国健康心理学杂志》
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2007 |
14
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10
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1781名3~4年级小学生个性特征的比较 |
骆桂秀
马梁红
篮琼丽
田昕
陈意曼
张小玲
农超英
韦佳成
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《中国行为医学科学》
CSCD
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2006 |
3
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11
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基于口语交际能力培养的小学语文生活化教学研究 |
黄勤
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《教学管理与教育研究》
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2021 |
3
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12
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小学体育课改的一些尝试 |
苏莉
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《广西教育学院学报》
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2004 |
1
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13
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探究性学习在小学综合实践活动中的实践与思考 |
张琪
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《基础教育研究》
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2002 |
2
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14
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“运用乘法分配律进行简算”之学生错误研究 |
邓星华
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《广西教育》
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2019 |
1
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15
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小学语文综合性学习课堂实施策略例谈 |
唐瑜璟
林雪玉
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《广西教育》
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2017 |
0 |
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16
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在小学低段拓展性课程中促进统计与概率的融合 |
王桂兰
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《广西教育》
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2019 |
0 |
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新课标下小学数学教学方法的创新及策略 |
叶远扬
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《数码设计》
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2019 |
0 |
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“多连方”在小学低年段的教学实践与思考 |
王桂兰
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《广西教育》
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2019 |
0 |
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19
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在“大问题”背景下展开数学研究 |
韦莉
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《基础教育研究》
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2016 |
0 |
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20
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读懂学生 以生为本——在小学数学课堂教学中开展“以学定教”的实践研究 |
韦莉
罗静
侯琳
邓毛旺
赵先琴
杨柳
田莉
陈朝雄
梁远征
彭丽霞
邓星华
刘燕
龙入云
肖雪霞
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《广西教育》
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2012 |
0 |
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