现代教育技术环境下小学生自主学习方式创新

伴随着教育事业的发展,小学生自主学习能力受到老师和家长的重视。培养学生的自学能力是小学语文教学的重要组成部分。提高自学能力有助于学生更好地将课堂内外知识联系起来,有助于学生更好地利用所学知识解决问题,有助于提升学生的学习效率。本文对小学语文教学中学生自主学习能力的培养进行分析与研究,并针对语文教学中存在的问题,提出科学、有针对性的策略,以推动小学语文教学的全面发展,以便更好地培养小学生的自主学习能力。

论小学数学教学的现状及解决问题的策略

现如今,我国教育事业发展迅速,小学数学作为基础学科受到老师和家长的重视。在小学数学的课堂教学当中,如何提高课堂效率,实现高效教学,一直是小学数学教师不断努力的方向。为了实现小学数学课堂的高效教学,师生双方都要做出相应的努力,教师要引导学生,促使其改变,教师也要努力创新,找到能带动和引领同学们的方式方法,本文从探究阻碍小学数学课堂高效进程的问题点入手,逐一找到解决方法,进而实现小学数学的高效教学。

关于如何构建小学数学高效课堂的探究

在小学数学教学的过程之中,许多老师开始采取创造性的教育教学策略,不断提升教学质量和教学水平,营造自由宽松的课堂学习氛围,在吸引学生注意力的同时调动学生的参与积极性。高效课堂的构建对老师的要求较高,老师一方面需要关注学生的主体价值,另一方面需要积极寻求全新的教学路径和教学方式,丰富教学计算机教学内容,保障学生能够学有所获、学有所成。对此,本文着眼于小学数学教学的现实条件,对高效课堂的构建策略进行分析以及研究。