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浅谈微课在语文教学中的应用 被引量:2
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作者 阮传文 《小学教学参考》 2020年第27期1-2,共2页
随着多媒体技术逐渐渗透到教学领域,微课已成为一种新型的教学模式.教师利用微课资源创设教学情境,优化课堂结构,能够调动学生的学习兴趣,提升教学互动性;利用微课巩固教学成果,建设微课资料库,能够提高学生的自学能力,从而提升语文教... 随着多媒体技术逐渐渗透到教学领域,微课已成为一种新型的教学模式.教师利用微课资源创设教学情境,优化课堂结构,能够调动学生的学习兴趣,提升教学互动性;利用微课巩固教学成果,建设微课资料库,能够提高学生的自学能力,从而提升语文教学效率. 展开更多
关键词 微课 创设情境 优化课堂 巩固成果 建设资料库
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提升小学数学教学有效性的策略
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作者 何桂红 《同行》 2016年第8期239-239,共1页
教学有效性有助于激发学生学习的兴趣,提高学习的积极性和主动性,促进学生的全面发展。本文从小学数学教育教学工作的重要性、小学数学教育工作中存在的问题入手,提出如何提升小学数学教学的有效性策略。
关键词 小学数学 教育教学 有效性 教学策略
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