融媒时代如何创新科技新闻报道

科技新闻,即报道关于科技成就、科研成果、新产品发布科技企业、科技人员、科技方针政策、新技术推广等发生在科学技术领域的新闻事实。随着信息科技的飞速发展和媒体融合的深入,人们对科技信息的需求更加强烈,对科技新闻的关注会急剧增长,而作为传播科学知识的重要载体,科技新闻报道也将起到越来越重要的作用。

在《大学语文》教学中渗透人文素质教育的尝试

高职教育是我国现代教育体系的重要组成部分,是适应我国经济发展而兴起并迅速发展的一类新型教育。以技术技能教育为主,教育重视科技素质的提高,但却忽视了对学生人文素质的培养。在《大学语文》教学中进行人文素质教育,在有效时间内使学生在掌握课文的语言文学方面的基本内容的同时,深入理解作品中的人文精神,思考人生的目的、意义、价值,引导他们培养高尚健全的人格,树立正确的价值取向和培养健康的审美情趣,提高大学生人文素质。《大学语文》课教学是实施人文素质教育的有效途径之一。

似是而非:两个“为工农兵”时期的文学

分析了《在延安文艺座谈会上的讲话》之后至建国前抗日根据地、解放区文学和"文革"前17年文学的特点,认为两者虽然都是"为工农兵"的,但是前者突出的是政策意识,后者突出的是历史意识;前者着意表现阶级关系,后者着意表现"社会"意义;前者一般地写出人物性格,后者有意识地塑造典型形象。因而前者显得浅薄,后者显得厚重。从总体看,后者的成就远远超于前者。

浮华背后的无奈与辛酸——评张欣小说中的女性人生

在商业气息无孔不入的时代,友情、爱情、亲情、婚姻、家庭无一不受着金钱与欲望的侵袭和考验。张欣以一个女作家的独特体验展示了现代都市人尤其是女性的生存环境和在金钱欲望中挣扎的种种人性:她们在逐钱追情时或卑琐,或清高,或理直气壮,或视之如粪土;或为情所惑,或视情如鸿毛,或重情胜于万物。作者借商与情、理与情的矛盾和冲突,寄托了她内心的震憾、困惑、思考和抉择。

语界初探

作为修辞学中的一个新概念 ,语界的含义是指 ,在言语交际中 ,说写者在生成话语时 (有意或无意 )所确定的话语指向的界域 ,处于这一界域内的听读者能正确地接受说写者通过话语所传递的全部信息 ;处于这一界域交界的听读者只能部分接受说写者所传递的信息 ;处于这一界域外的听读者则无法理解话语的含意 ,或者虽能理解字面的含义 ,却无法接受说写者通过话语所要传递的真实信息。语界由时域、地域、事域、人域和文域等五大要素构成。依据不同的标准 ,语界可以划分为全元语界与缺元语界、适解语界与超解语界、言构语界与超言语界等三对六种。在修辞学中引入语界这一新概念 。

炼字论纲

古人非常重视“炼字”,但大多囿于具体用例的点评。在目前流行的现代汉语修辞学的教材 和论著中,在谈到词语的运用时,又大多限于“词语的选择”,惜乎缺少对于炼字的较为全面系统的论述。 本文借用传统修辞学中“炼字”这一概念,指代一般的修辞学论著中常说的“词语的锤炼”,即对词语的精 心运用。其中的“词语”包含现代意义上的“词”和“熟语”,有时还包括某些临时组合,但具有特定含义的 短语;其中的“锤炼”,则包含对词语的选择、修饰、加工、改造和创新。围绕这五个方面,文章论述了“炼 字”的内容、途径、方式、目的、作用等,由此尝试建立较为全面的“炼字”的理论框架。

邢本《现代汉语·修辞部分》质疑

本文就邢福义先生主编的《现代汉语》中有关修辞的某些观点提出不同看法,认为:修辞不仅仅是对语言材料进行选择的问题,而应该是对语言材料和表达方式进行选择、加工、改造和创新的问题;语言没有阶级性,修辞的技巧也没有阶级性,应向一切有成就的人物学习,而不仅仅是向"人民群众"学习;修辞与逻辑在本质上是一致的,只是在特定的语言环境中,修辞的表达方式有所不同;"换个名称,换个说法"并不都是"借代";"对偶"也不是"对对子"。

征稿简则

《柳州职业技术学院学报》是由柳州职业技术学院主管和主办的综合性学术期刊，国内外公开发行（国际标准刊号：ISSN1671—1084，国内统一刊号：CN45—1290／G），双月刊。《柳州职业技术学院学报》主要刊登高等教育的学科建设、思想教育、教材教法、实验实训、师资培训、教学改革方面有创新性或实用性论文及理、工、农、文、史学等方面的研究性论文。本刊开设的主要栏目有：职教专家论坛、思想政治研究、高等教育研究、经济法律研究、理工农学研究、乡土文化研究、语言文学研究、高教课程研究、教学方法研究等，优先刊登各类基金项目论文。