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数字教学资源在初中语文统编教材教学中的运用探究
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作者 杨燕斌 《课堂内外(高中版)》 2024年第6期34-36,共3页
在信息技术快速发展的时代背景下,数字教学资源的运用日益成为基础教育教学领域的重要素养,成为落实统编教材、转变语文教学方式、提升教学效果的重要能力。文章深入研究了数字教学资源在初中语文统编教材教学中的运用策略,以推动语文... 在信息技术快速发展的时代背景下,数字教学资源的运用日益成为基础教育教学领域的重要素养,成为落实统编教材、转变语文教学方式、提升教学效果的重要能力。文章深入研究了数字教学资源在初中语文统编教材教学中的运用策略,以推动语文教学方式的转变和提升学生的语文学习成效。 展开更多
关键词 数字教学资源 初中语文 数字化发展
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诗中寻意境,文中见心声——古典诗歌在初中作文教学中的运用
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作者 黄华健 《初中生写作(下半月)》 2024年第10期0088-0090,共3页
诗中寻意境,文中见心声 ——古典诗歌在初中作文教学中的运用 广西壮族自治区柳州市柳州铁一中学(初中部) 黄华健 在初中语文教学中,作文是培养学生语言 表达能力和思维深度的重要途径。在作文的写 作过程中,引导学生正确运用古典诗歌... 诗中寻意境,文中见心声 ——古典诗歌在初中作文教学中的运用 广西壮族自治区柳州市柳州铁一中学(初中部) 黄华健 在初中语文教学中,作文是培养学生语言 表达能力和思维深度的重要途径。在作文的写 作过程中,引导学生正确运用古典诗歌来描写 景物、表达思想、抒发感情,不仅能增强作文的 艺术性和感染力,还能促进学生对古典诗歌的 理解与传承。这种“在诗中寻意境,于文中见心 声”的表达方法,能够使作文的内容更加丰富, 形式更加严谨,表达更加生动,是一种值得学习 借鉴的教学方法。 展开更多
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关于加强初级中学财务管理的探讨
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作者 韦桂玉 《首席财务官》 2023年第19期72-74,共3页
我国一直以来都十分重视教育工作,而学校又是教学、育人的重要场所.而要使学校制度更好、更有效地运行,财务管理工作就显得尤为重要.财会人员虽不直接从事教育工作,但可以在资金方面为学校各处的开支做出严密的计划,支持学校的各项工作... 我国一直以来都十分重视教育工作,而学校又是教学、育人的重要场所.而要使学校制度更好、更有效地运行,财务管理工作就显得尤为重要.财会人员虽不直接从事教育工作,但可以在资金方面为学校各处的开支做出严密的计划,支持学校的各项工作.本文对初级中学中财务管理的重要性做出分析,并且对如何改善学校的财务管理工作,提出了几点解决对策. 展开更多
关键词 初级中学 财务管理 风险防范
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思维导图在初中生物教学中的应用研究
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作者 陈璐劼 张永刚 宁芮 《好日子》 2022年第22期166-168,共3页
随着社会不断地发展,对初中生物教学提出了越来越高的要求,思维导图融入初中生物教学中,不仅可以让学生有针对性地进行课前预习、记录笔记以及课后复习,还能让学生加深对生物知识内容的了解,为保障初中生物教学质量的提升打下良好的基... 随着社会不断地发展,对初中生物教学提出了越来越高的要求,思维导图融入初中生物教学中,不仅可以让学生有针对性地进行课前预习、记录笔记以及课后复习,还能让学生加深对生物知识内容的了解,为保障初中生物教学质量的提升打下良好的基础。本文主要以思维导图在初中生物教学中的应用为重点进行阐述,首先分析建立健全初中生生物知识体系,提升学生学习效率、有利于培养学生的思维能力与想象能力、开发学生的潜能、减轻学生学习负担,其次从强化生物实验,提升实践能力、促进学生自主探究,构建完善知识体系、运用导图解题,拓宽学习思路以及构建知识框架,提升核心素养几个方面深入说明并探讨,旨意在为相关研究提供参考资料。 展开更多
关键词 初中生物 思维导图 教学研究
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浅析新课标下体育游戏导入中学体育课堂的重要意义
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作者 韦丽杰 《体育风尚》 2019年第2期121-121,123,共2页
在新课程标准下,体育游戏是学校体育教学的重要手段。它对推进体育教育事业的不断向前发展,具有重要意义。本文主要结合当前新课标下的背景要求,从体育游戏的定义、特点以及体育游戏导入中学体育课堂具有重要意义进行了分析,提出了体育... 在新课程标准下,体育游戏是学校体育教学的重要手段。它对推进体育教育事业的不断向前发展,具有重要意义。本文主要结合当前新课标下的背景要求,从体育游戏的定义、特点以及体育游戏导入中学体育课堂具有重要意义进行了分析,提出了体育游戏在中学体育课堂中的运用建议,以其为体育游戏更好地服务于当前体育教师教学工作提供理论依据。 展开更多
关键词 新课标 体育游戏 体育课堂 意义
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初中语文教学中学生思维能力的培养探讨
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作者 吴舒琳 《好家长》 2019年第51期164-164,共1页
新课程改革背景下,对于初中语文教学提出了更高要求。语文教师要结合学生个性特点及学习能力差异,积极创新教学理念,并不断提升语文专业能力,在教学中注重培养学生思维能力,激发学生学习热情及参与度,促进学生语文综合素养提升,满足新... 新课程改革背景下,对于初中语文教学提出了更高要求。语文教师要结合学生个性特点及学习能力差异,积极创新教学理念,并不断提升语文专业能力,在教学中注重培养学生思维能力,激发学生学习热情及参与度,促进学生语文综合素养提升,满足新时期素质教育需求,实现良好教学实效。本文结合初中语文教学中学生思维能力培养意义,具体阐述了思维能力培养策略探讨。 展开更多
关键词 初中语文 意义 培养策略 思维能力
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初中语文教学中多元化教学方法运用研究
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作者 吴舒琳 《好家长》 2019年第47期60-60,共1页
新课程改革背景下,对于初中语文教学提出了更高要求。教师一定要积极创新教学理念和教学策略,才能提高学生语文学习兴趣和综合素养,实现语文教学实效。本文结合当前初中语文教学中存在问题状况,具体阐述初中语文教学中多元化教学运用策... 新课程改革背景下,对于初中语文教学提出了更高要求。教师一定要积极创新教学理念和教学策略,才能提高学生语文学习兴趣和综合素养,实现语文教学实效。本文结合当前初中语文教学中存在问题状况,具体阐述初中语文教学中多元化教学运用策略探究。 展开更多
关键词 初中 多元化 运用策略 语文教学
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