注重四个环节 确保“三讲”实效

搞好“三讲”教育活动,必须在充分认识当前开展“三讲”教育活动意义的同时,注重把握四个环节,确保“三讲”教育产生实效。 一、突出学习,从理性上确保 讲学习是讲政治、讲正气的前提,理论上成熟,政治上才能坚定,正气才能真正弘扬起来。理论上成熟必须重视学习。历史上我党每一次重大意义上整风运动都是从突出学习开始的。“三讲”教育把学习放在首要位置,正是针对当前部分干部存在学风不正,玩风过盛的实际,从理性上引导全体党员干部明辩是非,自觉进行的一次马克思主义理论的自我教育。这种自我教育,只有在真真切切。

企业信息工作的 新课题

随着市场经济的发展,作为服务于企业党委决策的信息部门如何适应形势的需要,走出一条与企业改革发展相适应,与市场经济相结合的路子,是面临的新课题。为此,要搞好三个转变: 一、由纯政工型向效益型转变。当前,企业党委系统信息工作还存在一些不良现象。一是无为。目前通讯工具发达,致使信息工作相对滞后,通过信息渠道上报的信息往往慢半拍,多为“马后炮”。二是无效。一些单位的信息工作,为写信息而写信息,不能有效进入领导决策圈,没有产生效益。三是失实。许多信息特别是“