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转化学困生的几点体会
1
作者
覃富学
《基础教育研究》
2009年第5X期12-13,共2页
学困生是学校教育中的"弱势群体",常常容易被忽略。关注学困生这一弱势群体,不仅是大众教育发展的需要,更是实现教育公平和教育和谐的必由之路。要转化学困生,教师要付出更多的汗水和智慧。下面我就谈几点转化学困生的体会。
关键词
学校教育
教育发展
科任老师
正面教育
苏联教育
主题班会
霍姆林斯基
任课老师
学校纪律
教育事业
下载PDF
职称材料
题名
转化学困生的几点体会
1
作者
覃富学
机构
柳江县里雍第二中学
出处
《基础教育研究》
2009年第5X期12-13,共2页
文摘
学困生是学校教育中的"弱势群体",常常容易被忽略。关注学困生这一弱势群体,不仅是大众教育发展的需要,更是实现教育公平和教育和谐的必由之路。要转化学困生,教师要付出更多的汗水和智慧。下面我就谈几点转化学困生的体会。
关键词
学校教育
教育发展
科任老师
正面教育
苏联教育
主题班会
霍姆林斯基
任课老师
学校纪律
教育事业
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
转化学困生的几点体会
覃富学
《基础教育研究》
2009
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