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校园几何
1
作者
戈杰
《福建基础教育研究》
2005年第Z1期80-80,共1页
数学老师说:“点组成了线,线构成了面,面构成了体,体是一个最高的境界。”点周围的一切都是那么的陌生,陌生的教室,陌生的面孔,陌生的声音。刚刚踏进这所学校大门的我被陌生包围,看到校园里来来往往的人,各自都在忙碌着什么,我感到分外...
数学老师说:“点组成了线,线构成了面,面构成了体,体是一个最高的境界。”点周围的一切都是那么的陌生,陌生的教室,陌生的面孔,陌生的声音。刚刚踏进这所学校大门的我被陌生包围,看到校园里来来往往的人,各自都在忙碌着什么,我感到分外孤独。这个时候的我是一个小小的点,悄悄地落在学校的某一个角落。
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关键词
学校
数学
境界
几何
构成
孤独
老师
面孔
声音
包围
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职称材料
信息技术环境下的生物教学案例——《探究酒精对水蚤心率的影响》
2
作者
童壮
《广西教育》
2004年第03A期14-15,共2页
关键词
信息技术
生物教学
教学案例
初一
北师大版
“探究酒精对水蚤心率的影响”
科学探究
教学重点
下载PDF
职称材料
运用现代教育技术 优化数学课堂教学
3
作者
魏冬红
《广西教育》
2004年第03A期19-19,共1页
关键词
现代教育技术
课堂教学
数学
素质教育
教学内容
分层教学
小学
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职称材料
利用网络教学环境 培养学生的创新能力
4
作者
沈杏
《广西教育》
2004年第03A期16-17,共2页
关键词
网络教学
教学环境
创新能力
小学
语文教学
教学资源
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职称材料
运用“动像”,数形结合,促进两种思维的发展
5
作者
许林燕
《广西教育》
2004年第03A期20-20,共1页
关键词
数形结合
小学
数学教学
教学手段
动手操作
形象思维
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职称材料
谈谈课改的几个问题
6
《基础教育研究》
2003年第5期24-25,共2页
关键词
初中
课程改革
校本课程开发
校本培训
多元评价
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职称材料
题名
校园几何
1
作者
戈杰
机构
广西柳州
柳铁实验学校
出处
《福建基础教育研究》
2005年第Z1期80-80,共1页
文摘
数学老师说:“点组成了线,线构成了面,面构成了体,体是一个最高的境界。”点周围的一切都是那么的陌生,陌生的教室,陌生的面孔,陌生的声音。刚刚踏进这所学校大门的我被陌生包围,看到校园里来来往往的人,各自都在忙碌着什么,我感到分外孤独。这个时候的我是一个小小的点,悄悄地落在学校的某一个角落。
关键词
学校
数学
境界
几何
构成
孤独
老师
面孔
声音
包围
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
信息技术环境下的生物教学案例——《探究酒精对水蚤心率的影响》
2
作者
童壮
机构
柳铁实验学校
出处
《广西教育》
2004年第03A期14-15,共2页
关键词
信息技术
生物教学
教学案例
初一
北师大版
“探究酒精对水蚤心率的影响”
科学探究
教学重点
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
运用现代教育技术 优化数学课堂教学
3
作者
魏冬红
机构
柳铁实验学校
出处
《广西教育》
2004年第03A期19-19,共1页
关键词
现代教育技术
课堂教学
数学
素质教育
教学内容
分层教学
小学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
利用网络教学环境 培养学生的创新能力
4
作者
沈杏
机构
柳铁实验学校
出处
《广西教育》
2004年第03A期16-17,共2页
关键词
网络教学
教学环境
创新能力
小学
语文教学
教学资源
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
运用“动像”,数形结合,促进两种思维的发展
5
作者
许林燕
机构
柳铁实验学校
出处
《广西教育》
2004年第03A期20-20,共1页
关键词
数形结合
小学
数学教学
教学手段
动手操作
形象思维
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈谈课改的几个问题
6
机构
广西
柳铁实验学校
出处
《基础教育研究》
2003年第5期24-25,共2页
关键词
初中
课程改革
校本课程开发
校本培训
多元评价
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
校园几何
戈杰
《福建基础教育研究》
2005
0
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职称材料
2
信息技术环境下的生物教学案例——《探究酒精对水蚤心率的影响》
童壮
《广西教育》
2004
0
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职称材料
3
运用现代教育技术 优化数学课堂教学
魏冬红
《广西教育》
2004
0
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职称材料
4
利用网络教学环境 培养学生的创新能力
沈杏
《广西教育》
2004
0
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职称材料
5
运用“动像”,数形结合,促进两种思维的发展
许林燕
《广西教育》
2004
0
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职称材料
6
谈谈课改的几个问题
《基础教育研究》
2003
0
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