期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“估测大气压”实验的误差分析
1
作者
高涟霞
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2008年第1期59-60,共2页
用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数F(即大气对活塞的压力)(图1)。
关键词
大气压
误差分析
弹簧测力计
实验
估测
注射器
活塞
下载PDF
职称材料
关于“模拟雨形成”实验的改进
2
作者
高涟霞
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2007年第2期57-57,共1页
在苏科版教材8年级上册的第二章《物态变化》第二节《液化与汽化》中设计了一个很好的实验活动:模拟大自然中“雨”的形成。介绍如下:
关键词
实验活动
模拟
《物态变化》
“雨”
大自然
苏科版
年级
下载PDF
职称材料
液体压强演示实验仪器的改进
3
作者
高涟霞
方定一
《物理通报》
2010年第2期84-85,共2页
图1所示是探究液体压强规律的演示器材,用于演示: (1)液体内部向各个方向都有压强; (2)同一深度液体向各个方向的压强相等; (3)液体压强随深度的增加而增大. 但在使用过程中,由于玻璃筒各端口都用橡皮膜封住,无法与外...
图1所示是探究液体压强规律的演示器材,用于演示: (1)液体内部向各个方向都有压强; (2)同一深度液体向各个方向的压强相等; (3)液体压强随深度的增加而增大. 但在使用过程中,由于玻璃筒各端口都用橡皮膜封住,无法与外界大气压相通.当将实验器材置于水槽中时,玻璃筒内的密闭气体由于橡皮膜向内凹陷而被压缩,导致内部气体压强增大,影响橡皮膜向内凹陷的程度,从而影响了实验的直观效果.
展开更多
关键词
液体压强
实验仪器
演示
实验器材
气体压强
橡皮膜
大气压
玻璃
下载PDF
职称材料
例谈电阻特殊测量中的思维方法
4
作者
高涟霞
《物理教学探讨(初三年级学研期)》
2007年第1期14-14,共1页
1 赏析一道电学实验题实验室中要测量一只阻值约为数百欧的电阻,能提供的器材有:
关键词
特殊测量
思维方法
电阻
电学实验题
实验室
下载PDF
职称材料
题名
“估测大气压”实验的误差分析
1
作者
高涟霞
机构
南京
树人国际学校物理组
江苏省南京市
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2008年第1期59-60,共2页
文摘
用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数F(即大气对活塞的压力)(图1)。
关键词
大气压
误差分析
弹簧测力计
实验
估测
注射器
活塞
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
关于“模拟雨形成”实验的改进
2
作者
高涟霞
机构
南京
树人国际学校物理组
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2007年第2期57-57,共1页
文摘
在苏科版教材8年级上册的第二章《物态变化》第二节《液化与汽化》中设计了一个很好的实验活动:模拟大自然中“雨”的形成。介绍如下:
关键词
实验活动
模拟
《物态变化》
“雨”
大自然
苏科版
年级
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
液体压强演示实验仪器的改进
3
作者
高涟霞
方定一
机构
南京金陵汇文
学校
物理
组
南京
树人国际学校物理组
出处
《物理通报》
2010年第2期84-85,共2页
文摘
图1所示是探究液体压强规律的演示器材,用于演示: (1)液体内部向各个方向都有压强; (2)同一深度液体向各个方向的压强相等; (3)液体压强随深度的增加而增大. 但在使用过程中,由于玻璃筒各端口都用橡皮膜封住,无法与外界大气压相通.当将实验器材置于水槽中时,玻璃筒内的密闭气体由于橡皮膜向内凹陷而被压缩,导致内部气体压强增大,影响橡皮膜向内凹陷的程度,从而影响了实验的直观效果.
关键词
液体压强
实验仪器
演示
实验器材
气体压强
橡皮膜
大气压
玻璃
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
例谈电阻特殊测量中的思维方法
4
作者
高涟霞
机构
树人国际学校物理组
出处
《物理教学探讨(初三年级学研期)》
2007年第1期14-14,共1页
文摘
1 赏析一道电学实验题实验室中要测量一只阻值约为数百欧的电阻,能提供的器材有:
关键词
特殊测量
思维方法
电阻
电学实验题
实验室
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“估测大气压”实验的误差分析
高涟霞
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2008
0
下载PDF
职称材料
2
关于“模拟雨形成”实验的改进
高涟霞
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2007
0
下载PDF
职称材料
3
液体压强演示实验仪器的改进
高涟霞
方定一
《物理通报》
2010
0
下载PDF
职称材料
4
例谈电阻特殊测量中的思维方法
高涟霞
《物理教学探讨(初三年级学研期)》
2007
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部