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题名亲近自然的时候
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作者
郭静苏
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机构
江苏扬州中学教育集团树人学校树人文学社
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出处
《作文(初中年级)》
2015年第5期13-13,共1页
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文摘
初夏的阳光柔和地抚摸着我们,竟丝毫不感到炙热,微风吹来清新的气息,令我们心旷神怡,大片的绿色更是令我们眼前一亮。一个半小时的车程后终于抵达凤凰岛,久居城市的我们并不是来寻凤凰的,而是来亲近自然、与绿色约会的。
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关键词
初中生
作文
语文学习
阅读知识
课外阅读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名老街
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作者
杨舒文
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机构
江苏扬州树人学校树人文学社
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出处
《作文(初中年级)》
2013年第3期17-18,共2页
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文摘
那条街太普通了,写着“荷花池南街”的路牌默然矗市在一旁,普普通通的,鲜有人注目。很少有人能准确地叫…它的伞名,有人叫它“土坝”,也有人r脆说它“那条破路”。我承认,“老街”也是个颇无新意的名字。只因为夕阳里它就像个老者,独乍不语.所以我一直这样称呼它。
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关键词
高中生
作文
语文学习
课外阅读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名淡淡桂花香
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作者
管弦乐
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机构
江苏扬州中学教育集团树人学校树人文学社
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出处
《作文(初中年级)》
2016年第3期28-29,共2页
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文摘
午后,刚下过雨,空气里弥漫着淡淡的土腥味儿。小巷里面是极静谧的,不见人影,只有屋檐上的水滴落到青石板上,“啪”地绽开一朵水花,有细碎的声响。
“这里与刚才外面的车水马龙相比,倒像是另一个世界了。”因为嫌堵车而意外走入这条小巷的我这样想着。
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关键词
花香
土腥味
水滴
水花
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分类号
S68
[农业科学—观赏园艺]
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题名不曾遗忘的歌谣
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作者
李牵
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机构
江苏扬州中学教育集团树人学校树人文学社
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出处
《作文(初中年级)》
2009年第6期7-9,共3页
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文摘
晴暖的午后.连天空也露出璀璨的笑颜.一股暖暖的回忆在我心中慢慢升腾,黑框眼镜,明澈的笑容,小诺,是我记忆中最美丽的歌谣……
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关键词
《不曾遗忘的歌谣》
中学
作文
语文教学
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名市声
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作者
杨念仪
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机构
江苏扬州中学教育集团树人学校树人文学社
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出处
《作文(初中年级)》
2012年第4期28-29,共2页
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文摘
夏日,清晨。
空气中有露水清新的味道,清脆的鸟鸣开启了新一天忙碌的序幕。
街上有些冷清,还没有什么大的声响,但是让人有种感觉,一切都在酝酿中,一切马上要开始了。
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关键词
中学
作文
语文教学
《市声》
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名我最爱的田埂
- 6
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作者
王之豪
苏万马(指导教师)
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机构
江苏扬州中学教育集团树人学校树人文学社
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出处
《作文(初中年级)》
2009年第4期21-22,共2页
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文摘
那是一道田埂,一道固执的田埂,它是爷爷用铁锹挖土培成的。爷爷有些固执,这道田埂也继承了这一点,它一直延伸出田地的中央,很固执地占了一块很大的地方。
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关键词
田埂
土培
田地
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分类号
S966.31
[农业科学—水产养殖]
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题名心·茶
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作者
徐佳怡
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机构
江苏省扬州市扬州中学教育集团树人学校树人文学社
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出处
《读写月报(初中版)》
2014年第5期28-29,共2页
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文摘
“客官,您来了!我是这家新开张的茶楼的伙计。客官,您没有约任何人来吗?我看您一个人怪孤单的,要不我给您讲三个故事吧。不过,这茶楼有个规矩:就是客人喝的茶从不用亲自点,而是因缘而送。”
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关键词
初中生
作文
语文学习
阅读知识
课外阅读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名我们的孕妇老师
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作者
李不言
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机构
江苏扬州中学教育集团树人学校树人文学社
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出处
《中学生读写(考试版)》
2005年第11期38-39,共2页
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文摘
我们班的李洁老师是一个和蔼可亲的像妈妈一样的人。课堂上,面对同学们的过度吵闹,即使自己的嗓子喊哑了,她也依然如春风般温柔。她刚来我们班时,就已怀孕好一阵了,每天都挺着个大肚子给我们上课。同学们都觉得新鲜。
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关键词
李老师
天都
右手食指
人说
上楼梯
看语
堂课
总体印象
万马
期中考试
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名相信自己
- 9
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作者
刘雨涵
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机构
江苏省扬州中学教育集团树人学校树人文学社
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出处
《作文世界(初中版)》
2006年第2期54-55,共2页
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关键词
相信自己
树人文学社
扬州中学
魏徵
秦王嬴政
教育集团
越陷越深
从谏如流
塞纳克
屈子
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名二度空间
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作者
徐志文
苏万马(指导老师)
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机构
江苏扬州中学教育集团树人学校树人文学社
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出处
《创新作文(初中版)》
2013年第11期9-10,共2页
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文摘
安若兮 暗
安若兮是那种关注度有巨大落差的学生。在老师眼中,她是标准的好学生:课上认真听讲,课下争分夺秒地学习,考试毫无例外地都是第一名,从不违反学校纪律。然而也正是因为这些因素,她被同学们孤立了。有同学在背地里说:“那个安若兮啊,成绩超好,就是冷冰冰的,特别高傲,好像谁都不放在眼里似的。”此话一出,立马有人附和:“就是就是,天天做题,简直是个机器人。”
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关键词
空间
学校纪律
好学生
关注度
机器人
同学
老师
听讲
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分类号
G471
[文化科学—教育技术学]
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题名阳光的季节
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作者
吴静娴
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机构
江苏省扬州中学教育集团树人学校树人文学社
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出处
《初中生优秀作文》
2005年第4期21-22,共2页
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关键词
中学教育
江苏省
校园
人文学
摇落
浓雾
密密
人学
团树
扬州
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名两点之间曲线最近
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作者
孟玥
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机构
江苏扬州中学教育集团树人学校树人文学社
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出处
《创新作文(初中版)》
2010年第5期16-17,共2页
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文摘
涂涂,再见!
身穿红色连衣裙的女孩转身,望着人群中那个小小的身影,清冷孤寂,她把头昂成一个倔强的弧度,僵直的线,看不清表情的脸。再回首,泪水模糊了双眼,那个倔强的身影被人潮淹没,晶莹的泪珠以千古不变的弧度优雅地坠地。
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关键词
曲线
连衣裙
弧度
倔强
女孩
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名歌声·樱花·人
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作者
孟玥
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机构
江苏省扬州中学教育集团树人学校树人文学社
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出处
《读写月报(初中版)》
2009年第7期62-63,共2页
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文摘
谁谓我悲 容颜若水,意如花信
谁谓我,尽欢乐 水中鱼 镜中骨
发现《子夜歌》的美是我的第二印象,而第一印象则是没印象。在电脑屏幕上匆匆一瞥后把它否定。
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关键词
樱花
歌声
电脑屏幕
印象
鱼
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分类号
S685.99
[农业科学—观赏园艺]
Q959.841
[生物学—动物学]
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题名何时再共听一曲似水流年
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作者
缪静
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机构
扬州中学教育集团树人学校树人文学社
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出处
《作文与考试(初中版)》
2013年第19期28-29,共2页
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文摘
我相信,你一定会遵守千年的约定,一起到,说好永远的约定。——《沙罗双树的誓言》
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关键词
中学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名还是仰望好
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作者
郭昊天
苏万马(指导老师)
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机构
江苏扬州中学教育集团树人学校树人文学社
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出处
《中学生作文指导(初中版)》
2011年第8期21-23,共3页
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文摘
古人云:“站得高,方能看得远。”杜甫也曾挥毫留下“会当凌绝项,一览众山小”的千古绝句。但是,登临珠峰之巅俯视大地:所见者不过方圆数里;立足平原仰望天空,依然可见旭日东升,云淡霞红。惊叹之余,发觉俯仰之间差别甚大,身处风光旖旎的大自然,我们自然会毫不犹豫地选择仰望。然而面对纷纷扰扰的现实生活,我们是否还会做出相同的选择?
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关键词
课外阅读
优秀作文
语文读物
中学生作文
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名一张病危通知书的分量
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作者
钱锦
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机构
江苏扬州中学教育集团树人学校树人文学社
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出处
《创新作文(初中版)》
2010年第9期16-17,共2页
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文摘
“你的家属因病危,急需转送到重病监护房,请家属确认。
——苏北医院妇产科。”
整理书柜时,我无意瞟到了这张病危通知单,心里不免有些好奇。当我拿着这张泛黄的单子时,双臂竞似挂上铅块,无法抬起。
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关键词
妇产科
家属
书柜
好奇
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分类号
G724
[文化科学—成人教育学]
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题名逆光
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作者
孟玥
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机构
江苏扬州中学教育集团树人学校树人文学社
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出处
《中学生作文指导(初中版)》
2010年第2期4-6,共3页
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文摘
青砖小路,弯弯曲曲地连成一条线,在一闪一闪的红光中忽明忽暗。
庙会,可惜我来晚了。古朴的街道中偶有人声走过,脚步声被无限地扩大,匆匆地撞到墙上,又无数次反射,仿佛在讽刺白天的喧嚣。
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关键词
《逆光》
中学
作文
语文教学
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名两点之间曲线最近
- 18
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作者
孟玥
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机构
江苏省扬州中学教育集团树人学校树人文学社
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出处
《读写月报(初中版)》
2010年第1期60-61,共2页
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文摘
涂涂,再见!
身着红色连衣裙的女孩转身,望着人群中那个小小的身影,清冷孤寂,被周围行色匆匆的大人们挤得左摇右晃,把头昂成一个倔强的弧度,僵直的线,看不清表情的脸。
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关键词
散文
中等教育
作文
《两点之间曲线最近》
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分类号
I266
[文学—中国文学]
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名与吴承恩对话
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作者
周炜
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机构
江苏省扬州市扬州中学教育集团树人学校树人文学社
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出处
《初中生优秀作文》
2006年第1期33-36,共4页
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文摘
深夜,我读完<西游记>,沉醉于那精彩的情节之中,却读不透它的精髓.冥思苦想着,不知不觉来到一座古建筑物前.定睛一看,这原来是一座老式房子.……
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关键词
吴承恩
《西游记》
孙悟空
小小说
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名走进小巷深处
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作者
孙青
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机构
江苏省扬州中学教育集团树人学校树人文学社初一
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出处
《初中生写作》
2011年第9期18-19,共2页
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文摘
(一)上学,喜欢穿过曲曲折折的小巷。走到一条小路口,我驻足。这条小路被分成了两个部分一向右,是小学;向左,是中学。时间好奇妙。昨天的影子还在眼前浮现,可今天,我已是一名中学生了呢!
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关键词
中学生
小学
好奇
影子
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分类号
G635.5
[文化科学—教育学]
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