四川省温江区花木产业发展现状与对策研究

花木产业作为温江农业支柱产业,具有良好的产业发展基础,受经济周期和宏观经济大环境影响,如何将温江花产业做大、做强,需要进行认真的思考和研究。文章介绍了温区花木产业发展现状,分析了温区花木产业的实际情况和发现的问题,有针对性地提出解决对策。

青藏高原牧区传统游牧方式及生态启示

文章综述了青藏高原牧区传统游牧方式及生态意义。青藏高原是我国重要的牧区,游牧是草原传统的基本生产方式,是高寒草原的一种生产适应方式,其中蕴含了人类的生存智慧。面对青藏高原脆弱生态环境日益恶化的危机,由人、草、畜三要素构成的草原生态系统,为高寒牧区可持续发展提供了生态启示。

成都市龙泉驿区周围土壤污染情况调查与评价

为了解龙泉驿区的土壤情况,以龙泉驿区近郊的三个采样地为调查对象,共采集9个采样点的0—20cm土壤样品,测定土壤有机质含量,全氮、全磷、全钾,以及镉、铅、锌重金属元素的含量。通过对以上测定数据的列表,及与相关标准对照分析来评估地区的土壤情况。结果表明:龙泉驿区三个采样地均为中度和重度污染,其中镉元素严重超标。为对该区域土壤环境防治提供一定依据。

生涯教育校本课程的体系建构与行动路径

为落实立德树人这一根本任务,学校结合学生生涯发展现状,遵循教育教学规律,开发校本课程,建构起适合本校学生的生涯教育模式。生涯教育校本课程的建设与实践不仅提升了学生的生涯发展水平,还促进了教师的专业化发展,也为高中生涯教育提供了宝贵的实践经验。

新课标下如何培养学生的基本技能

我校是一所以外语教育为特色的国家级重点中学，我们使用的英语教材为全英文引进教材《Look Ahead》，但这与新课程改革并不矛盾。在新课标下，如何充分利用引进教材培养学生的基本技能，实现英语教学的总目标昵？下面就是我的一点想法和实践经验的总结。

“方程的根与函数的零点”教学设计、教学反思与点评

“方程的根与函数的零点”一课内容包含一个概念、一种关系、一个定理．通过三个方程的引入，让学生产生困惑，激发求知欲，从而进入课题——利用函数的性质、图象去探究方程的根的情形．给出“函数零点”的定义，得到等价关系，探究零点存在的条件，引出“零点存在性定理”．对定理辨析，利用定理解决教材例1．再实战演练，归纳提升，一气呵成．

浅论新形势下青少年的心理特点及教育

青少年是人生发展的重要阶段,是青春期的特殊年龄阶段。青少年生理上逐渐趋于成熟,心理上自我意识与欲望也进一步增强,但仍未完全"断乳",且充满矛盾与动荡。分析新形势下的青少年心理特点,创造性、系统化地加强青少年心理健康教育,对提高当下青少年综合素养有着重要意义。

浅析知识经济时代下的企业财务管理创新问题

随着全球范围内知识经济时代的到来，如何规避大量知识资本所带来的不确定风险，以及如何使企业财物日渐趋向信息化、知识化、体系化管理已成为企业的头等大事。本文在知识经济时代的大背景下，着重分析了旧财务管理方法存在的问题以及继续沿用将带来的不良后果。同时，针对企业如何改进旧财务管理方法提出了树立新的财务管理理念、开发财务网络管理体系、大力培养专业人才等建议以促进企业财务管理创新。

浅谈高三学生心理问题及对策

高三学生面对高考这一人生重大挑战，难免压力倍增，从而出现各种心理问题，如果不能妥善解决，将会直接影响高考发挥。本文从高三学生存在的心理问题分析着手，提出相应对策，正确引导每一个考生正确面对高考，乐观积极地迎接人生挑战。

儿童多动症的发病原因与干预措施

儿童多动症全称为注意缺陷与多动障碍也称多动性障碍,多动症会导致儿童出现适应不良、成绩差、家庭应激等问题,如果多动症持续到患儿青春期,其造成的远期影响更为严重。对于儿童多动症,要及时的进行干预。本文主要就儿童多动症的发病原因与干预措施进行分析。

以儿童的视角解读鲁迅的心灵世界

记得人教版《语文》七年级下册刚刚教完，我在两个班作了一个书面调查：写出本学期印象最深的一节语文课，并说说理由。调查结果令我吃惊，得票位居前列的竟然同时有两篇鲁迅作品——《从百草园到三味书屋》和《社戏》。学生的投票理由是什么呢？有的说“作者笔下的江南水乡很美，老师讲得很沉醉，我被深深吸引”；

“为未来做准备”——核心素养视角下的生涯教育

主持人:今天我们相聚在这里,共同聚焦“核心素养视角下的生涯教育”这个话题。2014年12月,教育部发布了《关于普通高中学业水平考试的实施意见》和《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》后,生涯教育就成为摆在各位校长面前一道亟待破解的难题:在新高考模式下,学生如何根据报考高校的要求和自身的特长选修相关的学科?学生又如何发现自己的兴趣和特长,报考适合自己的专业?自然,生涯教育就迅即进入大家的视野。下面,我们就以反思的视角、诊断的眼光,对核心素养视角下的生涯教育进行纵深的探讨。

“授人以遇”,给每个教师适合的舞台

动力疲软是人们在面临同一类事情周而复始进行时产生的正常的精神反应。毫不含糊地说。每个行业群体都有动力疲软的问题。一般情况下．人在年轻时，动力疲软的比例要少些，越到中年，动力疲软的比例会越来越大。那么，如何化解教师动力疲软的问题？

学生获得感与自主发展力

学生获得感不仅关乎学习过程中良好的心理体验，而且关乎学生的自主发展力。在不同时代与不同环境下，学生的获得感有着差异。分析这种差异，叩问获得感增强，是教育提质与学生自主发展绕不开的问题。

活塞裙部型面组合横向型线半径缩量的计算

针对一种复杂的活塞裙部型面组合横向型线,基于Matlab软件编程和Pro/E软件作图,分别计算其半径缩量。通过对比,2种方法计算的结果完全一致,并详细分析2种方法的优劣。

做有温度与深度的教师

教师的温度与深度,不仅影响着自身的教育教学品质,也影响着学生的生命温度与深度。做有温度的教师,传递积极情感;做有深度的教师,引领学生做"会思考"的人,才能以自身的温度和深度,培养出有深度和温度的学生。

谐波治理技术的类别与应用研究

从主动治理和被动治理两个方面介绍谐波抑制技术,对被动谐波抑制技术中的谐波检测和控制算法进行整理和对比,并且结合谐波治理技术发展状况,对未来谐波治理的前景进行阐述。

透水沥青混合料孔隙率与级配对其路用性能的影响

在建筑工程数量不断增多和材料种类日益多样的背景下,透水性沥青混合料因其具有较强透水性、防滑性及降噪性优势得到了广泛应用。本文主要对透水沥青混合料中孔隙率和级配对路用性能可能产生的影响进行深入化分析探讨。

砖基础质量问题的诱因与防范措施

建筑施工质量直接影响着建筑工程的质量,在各种因素的影响下,建筑工程质量常常会出现问题,其中最为严重的就是砖基础质量,引起砖基础质量问题的原因是多种多样的,该文主要从基础轴线位移、基础标高误差、基础防潮层失效方面来分析砖基础质量通病的产生原因,并探讨砖基础质量问题的防范措施。

对铁路信号领域轨道电路钢轨锈蚀问题的思考

文章首先对铁路信号轨道电路的作用、工作原理进行了阐述,然后指出钢轨锈蚀问题对轨道电路、列车安全运行的影响,进而提出了克服轨道电路分路不良问题的两个新思路并进行了比较,具有一定的参考价值。