建模思想在高中物理教学中的应用

建模过程就是将研究对象、物理过程、物理规律模型化，本文研究了在建模思想指导下构建的物理模型在教学中的应用与应用条件，建模思想在物理课堂教学过程中有着重要的实用价值和指导意义，是一个值得研究的问题。

一种“绿色”半导体器件冷暖空调器的设计

基于当今日益严重的"雾霾"环境污染,为了减少现有普通空调所使用制冷剂对空气环境的影响,并有效防止现有室外机部分所产生的不安全因素,提出了一种不需要制冷剂冷却,直接利用半导体调温器件进行室内空气热交换,并通过模块转换的方式实现空调的冷暖转变的半导体冷暖空调,以取代现有的商业空调,达到利用半导体器件进行"绿色"冷暖空气调节的目的。

“拉密定理”在力的放大器中的应用

解答物体受力平衡问题的方法较多，在此我们简介拉密定理的应用。拉密定理是正弦定理变形推导而出，它无需构建力的三角形，只要能正确画出受力示意图，找出力之间的夹角就可求解。下面例举运用拉密定理速解生活中力的放大器问题。

从胆小到勇敢

勇气是人类最重要的一种特质,倘若有了勇气,人类其他的特质自然也就具备了。——丘吉尔站在水池边,仰望天空,看着头顶的那几条滑梯,明明只有二十几米的垂直高度,于我,却是一个无法企及的“天空”。顶端的站台对我来说就像一架在高空飞翔的飞机,难以触及。“走吧!看你也盯了这么久了,一定很想玩吧?一起去怎么样?”一位同学抓住了我的手,还没等我说出话来,我已经被他扯上了楼梯的台阶,既来之则安之吧,我这样安慰自己。