教材的语言要规范——省编职高语文第三册课文选段评改

湖南省中等职业教育教材编审委员会1996年3月修订的职高语文教材第三册入选了两篇新课文:第七课《“希望工程”播种希望》和第八课《疯狂的捕捞—洞庭湖渔业资源破坏情况调查之一》。这两篇课文,从思想内容上看,有助于学生思想品德素质的提高。但从语文教材的角度看,就不能说是“文质兼美,适合教学的典范文章”(《语文教学大纲》)了。《语文教学大纲》明确规定:入选的现代作品,不仅要思想内容好,还要语言文字好。即“语言文字要合乎规范,在用词、造句、布局、谋篇等方面具有典范性。”而这两篇课文的语言,却明显存在着不规范的地方。下面分别从两篇课文中各举一段文字,试作评改。 先看《“希望工程”播种希望》中的一段:

成语在广告中的活用

广告心理学家的研究成果告诉人们:广告的字数越少,消费者记忆力越高.由于广告语言的这一特点,在商品竞争的广告战中,言简意赅、上口易记的成语便受到了广告制作者的青睐.广告的百花园里,便出现了一枝姿容俏丽的花朵——成语广告.下面拟就成语在广告中的活用,列举数例,略作分析.