英语教材图片资源运用的现状及策略研究

英语教材提供了丰富的图片资源,形象直观,新颖有趣。教师应充分挖掘这些图片资源的内在信息,培养学生的读图能力,创设相应的情境来增加学生的情感体验。可通过听前读图来帮助学生预测听力内容,降低紧张感;将看图说话作为口语训练的重要形式;通过读图来设置悬念,通过任务驱动来完成语篇阅读;对图片内容进行分析整理和挖掘,引导学生从词到句、从句到段再到篇,循序渐进地输出表达,以提高学生的听说读写技能。

联片教研:教育均衡的有效策略

教育优质均衡是基础教育的发展目标，《国家教育中长期改革与发展规划纲要》提出用10年左右的时间实现区域内义务教育基本均衡的目标和一系列具体政策措施。我区在2007年底提出了要在2012年建成教育强区的战略目标，在教育发展的各个层面推进区域内义务教育均衡发展。通过近六年的不懈努力，

有效进行探究活动的设计与实施——《浮与沉》磨课故事

2015年中国教育学会科学教育分会年会在云南昆明举行，主题为“基于学生核心素养的物质科学领域教学理论与实践研究”。湖南省株洲市荷塘区宾雨老师参加了本次年会的现场课展示，执教内容为《浮与沉》，在全程参与本课研究的过程中，我们真正感受到有效进行探究活动的设计与实施的挑战与精彩。

用博客为中小学生搭建“音乐学习成长足迹”评价的平台

在信息技术飞速发展的今天，网站可以无限的发掘网络资源来服务于整个网站，不但能用它记录学生在学习音乐时的成长和变化，更能让学生在网站中学习到更丰富的、多元的知识。我区的音乐老师开动脑筋找到了一种搭建师生、家长之间交流的最佳平台——博客。

花鼓戏社团的实践与思考

地方戏曲是基层群众喜闻乐见的一种文化产品,既包含了许多独特的地方文化元素和艺术价值,又能成为弘扬社会主义核心价值观的有效载体,起到潜移默化教育引导的作用。2015年7月,国务院办公厅印发《关于支持戏曲传承发展的若干政策》中指出:'大力推动戏曲进校园,开展多种形式的校园戏曲活动,积极传承祖国的优秀文化。'这一项重要政策的实施,对弘扬戏曲文化,拓展听众群体,提高中小学生的审美具有重要的意义。