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多元智能的高中音乐课堂教学探究
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作者 刘辉 《音乐教育与创作》 2020年第10期17-19,共3页
高中音乐教育的目的在于培养学生对音乐美的感受及感悟,提高学生音乐欣赏能力,并使之具有一定的音乐创造能力。在短短的一节课时间内,充分调动学生的积极性、挖掘学生及教师的潜力显得尤为重要。高校课堂不是简单的量的充斥,而是快乐的... 高中音乐教育的目的在于培养学生对音乐美的感受及感悟,提高学生音乐欣赏能力,并使之具有一定的音乐创造能力。在短短的一节课时间内,充分调动学生的积极性、挖掘学生及教师的潜力显得尤为重要。高校课堂不是简单的量的充斥,而是快乐的、互动的、融洽的、主动的课堂。 展开更多
关键词 多元智能 高中音乐教育 高校课堂 音乐欣赏能力 音乐创造能力 高中音乐课堂教学 美的感受 动的课堂
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