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论创新人才的培养
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作者 黄赐英 《株洲师范高等专科学校学报》 2000年第1期59-60,共2页
创新人才的培养是当今学校教育的主旋律。要培养创新人才首先必须明确教育思想的人本化,即充分尊重人,发展人的主要动性;其次是坚持教育内容的基础性,包括生理基础,知识基础,智力基础和人格基础,最后是注重教育方法的启发性,即... 创新人才的培养是当今学校教育的主旋律。要培养创新人才首先必须明确教育思想的人本化,即充分尊重人,发展人的主要动性;其次是坚持教育内容的基础性,包括生理基础,知识基础,智力基础和人格基础,最后是注重教育方法的启发性,即采取启发引导的方式调动学生的自主性。 展开更多
关键词 创新人才培养 人本化 基础性 启发性 学校教育
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