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“素质教育”之我见
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作者 段桂生 《湖南工业大学学报(社会科学版)》 1997年第3期1-4,共4页
为适应基础教育由“应试教育”向“素质教育”的转轨,加大教育教学改革的力度,我院于今年上半年在全体师生员工中开展了“素质教育”的大讨论。讨论中,广大教职工联系我院实际撰写了大量关于“素质教育”的论文。本刊在去年和今年已陆... 为适应基础教育由“应试教育”向“素质教育”的转轨,加大教育教学改革的力度,我院于今年上半年在全体师生员工中开展了“素质教育”的大讨论。讨论中,广大教职工联系我院实际撰写了大量关于“素质教育”的论文。本刊在去年和今年已陆续发表了一些关于“素质教育”的文章。为配合这场大讨论,并将这场讨论引向深入,从本期起,特开辟“素质教育”讨论专栏,以较大的篇幅相对集中地发表一批在“素质教育”研究方面确有见解的文章。希望本院教职工和其他院校同行踊跃投稿。 展开更多
关键词 素质教 应试教育 教育思想 教育观念 教育改革 教师 课堂教学 主动学习 全面素质 教育教学改革
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关于师范专科素质教育的思考
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作者 立之 《湖南工业大学学报(社会科学版)》 1997年第4期7-9,共3页
素质教育在80年代中期提出,近几年得到社会的广泛认同,基础教育已开始由应试教育向素质教育转变。那么,作为为基础教育服务的高等师范专科教育应当怎么办?答案只能是由单一的学科教育向全面的素质教育转轨。但是,就目前社会和学校内部... 素质教育在80年代中期提出,近几年得到社会的广泛认同,基础教育已开始由应试教育向素质教育转变。那么,作为为基础教育服务的高等师范专科教育应当怎么办?答案只能是由单一的学科教育向全面的素质教育转轨。但是,就目前社会和学校内部的情况看,对师范专科教育要不要转向素质教育,如何进行素质教育,并未达成共识。下面谈点个人的认识。 展开更多
关键词 实施素质教育 师范专科教育 应试教育 师专教育改革 课程体系 教育服务 教学方法 基础教育 学科教育 初中教师
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