电网谐波检测方法的综述

归类并分析了现有谐波检测方法的检测精度、速度、延时和实时性 ,指出基于瞬时无功功率理论的谐波检测法延时小 ,实时性好 ;基于付立叶快速变换的检测法既可检测谐波又可用于频谱分析 ,最后 。

遵循PDCA循环创新教学方法

与社会发展和科技进步紧密相关的教师要根据教学系统的信息反馈,不断进行教学改革,创新教学方法,提高教学效率,本文就此谈些体会,望能起抛砖引玉之作用.

翻孔成形的结构设计研究

翻孔设计是冲压模具中非常复杂的设计，其质量问题很难把握，而且在设计中还牵扯到不同的孔，所以本文在结合理论和实践的基础上，对不同类型的翻孔设计做了不同的研究，希望可以对模具的学习和设计人员有一个帮助。

二进制数与不等式的证明及推广

二进制数常用来在电子计算机内部进行计数和运算,除此之外,在数学的其它领域中似乎与我们接触不多。研究发现在初等数学乃至高等数学中,也有它奇妙的应用。文中探讨了它在不等式的证明与推广中的应用。

试行“三课”教学模式 培养学生自学能力

为提高教学效率和教学效果,我们对教学模式进行了探索和创新,采取"课尾巧设问题,课中演示实验,课堂引导自学"的"三课"教学模式,力争"授人以渔",收到了较好的教学效果.学生学得生动活泼,在"问题"、"实验"和"引导"的作用下,学生观察问题、分析问题和解决问题的能力得到加强,能主动地拿起"钥匙"去打开知识的大门.下面以工科中专物理教材组编写,陕西省中专物理编写组修订的<物理>(第三版)上册"3-1曲线运动"和"3-2运动叠加原理平抛运动"的教学过程,谈些体会.

CE7132仿形车床的PLC改造

本文介绍了用可编程序控制器(PLC)对CE7132仿形车床电气控制系统进行改造的一种方法。近年来的现场应用情况表明,该PLC控制系统工作可靠,操作方便,提高了工效。

浅谈《机械制图》教学过程的设计

机械制图是职业技术学校机械类专业的一门重要的技术基础课.课程教学质量的好坏将影响到学生对后专业课的学习.如果把机械类专业比喻为一个房间,那么机械制图就是进入这个房间的"钥匙".但往往因为学生立体概念不强,空间思维和想象能力不足,而影响教学效果.因此职业学校的机械制图教师应在教学过程中精心设计,选择适当的教学方法.针对这个问题,笔者做了一些尝试. ……

混合式教学理念与高校《思想道德修养与法律基础》慕课化改革

采用混合式教学理念的高校《思想道德修养与法律基础》慕课化改革,应遵循主体性、发展性、针对性等改革原则;以认知为基础、以能力为核心、以情感为归宿确立改革目标;建构起由在线课程平台、线下课堂教学、教学服务平台构成的改革框架体系;并以评价主体多元化、考核内容全面化、评价方式多样化的评价考核改革作为保障支撑。

挖掘数学美 培养直觉思维

教学中应注意挖掘数学中丰富多彩的美的因素,利用数学美的简单性、对称性、相似性、和谐性与奇异性考察数学对象、思考数学问题,形成数学思维的美学方法和解题策略。美的观点一旦与数学问题的条件和结论特征结合,思维主体就能凭借已有的知识和经验产生审美直觉,从而确定解题的总体思路或入手方向。因此,美的启示在解决问题的思维过程中能起到宏观指导的决策作用。

如何教学生用形体分析法读组合体的三视图

教学生读组合体的三视图,就是要学生在掌握形体分析法概念的基础上熟悉基本体的三视图,并能在三视图中找出相应的线框,将组合体分解成若干个简单部分,想像出各简单部分的形状,最后综合起来想像出组合体的整体形状。

去除毛刺、预剪制作标准

去除毛刺和切边接刀的设计是冲压模具设计中重要部分，其设计看似简单，实际质量很难保障，通过对冲压模具结构的研究，本文对毛刺的去除和切边接刀的设计做了一个总结。简化了该类模具的设计过程，提高了质量。