以学生为主体,实现初中英语教学与实践活动的整合

英语教学与综合实践活动整合是新课程标准下新的英语教学活动的尝试，强调在符合学生年龄特点、知识水平、认知习惯和身心特点等前提下，以实践活动作为教育的载体，开展丰富多彩、形式多样的英语主题活动，努力让学生真正“活”起来、“动”起来，为学生探索、研究、运用所学英语提供了重要的活动时间和空间，为学生营造一种英语氛围，使学生在“教学做”合一中快乐成长。

无理数概念教学的尝试

人教版教材将实数概念的教学安排在七年级下册第六章中，目的是通过本章知识的学习，使学生对数的认识由有理数扩大到实数。教材设置了相应的问题情境，介绍了算术平方根的概念，然后给出了相应的探究内容：要求学生动手剪拼，

浅析小学语文自主性阅读能力的培养策略

随着新课程要求的提出,为达到更高的教学要求,取得更好的教学效果,教师的教学体系逐渐有了变化。阅读是学生知识积累的必要途径,然而仅限于课堂阅读教学难以取得理想的效果,需要学生积极自主阅读,从浩瀚的文学世界中汲取丰富的营养。