期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
小学科学生活化教学策略运用浅探 被引量:6
1
作者 乔国峰 《青海教育》 2020年第4期51-51,共1页
在小学科学教学中,通过将教材内容和生活有效结合、构建生活化课堂教学情境、改革课堂教学模式等组织开展与实际生活相关的科学教学活动,不仅能充分激发学生的学习兴趣和积极性,而且还能有效加深学生对科学知识的认识和理解,掌握所学知... 在小学科学教学中,通过将教材内容和生活有效结合、构建生活化课堂教学情境、改革课堂教学模式等组织开展与实际生活相关的科学教学活动,不仅能充分激发学生的学习兴趣和积极性,而且还能有效加深学生对科学知识的认识和理解,掌握所学知识内容,提升科学素养。 展开更多
关键词 小学科学 生活化教学 策略
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部