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斯-欧非言语智力测验评介 被引量:2
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作者 徐建平 张厚粲 +1 位作者 杜艳婷 P.J.Tellegen 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2012年第4期984-987,共4页
斯-欧非言语智力测验1943年由荷兰女心理学家Snijders-Oomen编制,经多次修订后出现多个版本,目前应用最广、最新和最具代表性的是SON-R 5.5-17和SON-R6-40两个版本。前者包含归类、拼板、隐蔽图形、连线、情境、类比和故事七个分测验,考... 斯-欧非言语智力测验1943年由荷兰女心理学家Snijders-Oomen编制,经多次修订后出现多个版本,目前应用最广、最新和最具代表性的是SON-R 5.5-17和SON-R6-40两个版本。前者包含归类、拼板、隐蔽图形、连线、情境、类比和故事七个分测验,考查5.5岁至17岁人群的抽象推理、具体推理、空间、知觉四种能力。后者选取了类比、拼板、归类和连线四个分测验组成,测查6岁至40岁人群的智力。研究表明,该测验内部一致性信度、概化系数和效度均达到了心理测量学质量要求。该测验有言语指导和非言语指导两套指导语,施测使用了适应性程序,并给被试提供反馈,具有认知诊断功能,适用于测量正常和特殊群体的智力,也可用于研究文化因素对智力的影响和智力测验的公平性等问题。 展开更多
关键词 非言语智力测验 智力测量 测验应用
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斯-欧非言语智力测验在特殊群体中的应用 被引量:3
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作者 徐建平 张厚粲 +3 位作者 郭枝 杜艳婷 武琳 Peter Tellegen 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2011年第11期21-25,共5页
斯-欧非言语智力测验是一套以非文字形式测量个体流体智力的测验,包含类比、拼板、归类和连线等多个分测验,可以用于评估特殊群体的智力与认知发展水平。与其他测试听障、学障及智障等特殊群体智力的测验相比,该测验有着独特的优势,其... 斯-欧非言语智力测验是一套以非文字形式测量个体流体智力的测验,包含类比、拼板、归类和连线等多个分测验,可以用于评估特殊群体的智力与认知发展水平。与其他测试听障、学障及智障等特殊群体智力的测验相比,该测验有着独特的优势,其测评内容全面,施测程序新颖,常模精确且易于理解。 展开更多
关键词 非言语智力测验 特殊群体 智力评估 认知发展诊断
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