小学作文评价应注重哪些问题

著名教育评价专家斯塔佛尔姆强调,评价"不在于证明,而在于改进"。习作评价必须淡化传统评价的选拔、甄别功能,以强化改进与激励功能;摒弃闭塞、一元的评价为开放性、多元性与创新性评价。

语文课堂教学的结课艺术

结课是整个课堂教学过程中极为重要的一个环节。在这个环节里,教师不但要对所授知识或教学内容进行梳理、定型、概括、深化,又要对整个课堂教学情况作出科学的总结和评价。

搭建平台 展示自我 活动育人

充分发挥少先队的教育基地作用,不断丰富少先队活动是少先队工作的根本任务,通过形式多样的活动,为队员们搭建展示个人才艺与能力的平台,让队员们在活动中去体验、总结,以达到教育的目的。