栾川县进一步强化教育科研工作

在近日召开的栾川县教育工作会议上，强化教育科研成为该县新一年教育工作安排的一个侧重点。会议提出，本年度全县教育工作将用科学发展观统揽全局，以深化教育改革为动力，实施。强师振教”工程，向管理要质量，向科研要效益，为顺利实施栾川教育“十一五”规划开好局，起好步。会议出台了《关于实施。增强教师索质，振兴栾川教育”工程的意见》，对教师的教育科研能力及学历层次提出了具体目标。要求在2010年前，全县各级各类学校教师学历达标率全部超过国家规定标准，其中教科研人员要取得硕士研究生学历或参加在职研究生课程班学习并取得合格证书。会议印发的《关于进一步强化新课程改革工作的意见》对教研人员也提出了“五个一”要求，即每学年每人联系一所学校，使其教育教学质量明显提高；读一部教育专业论著；发表一篇教育教学专业论文；主持或参与一项教改实验；上好一节研讨课或作一场专题报告，并以此作为年终考核教科研人员的重要条件。

栾川县教育局强师振教出新招

2005年底，由河南大学与栾川县教育局联合举办的在职教师研究生课程进修班开班典礼在县教师进修学校举行，并开班上课。河南大学副校长史全生、哲学与公共管理学院院长王德军、党支部书记张德昌、教授王德木出席开班典礼，县人大副主任张克运代表县四大班子致辞，县教育局局长李松阳作开班讲话，副局长杨锋主持开班仪式，全县83名教师学员参加了开班典礼。

河南省教育学会小学数学教学专业委员会第十届年会在栾川召开

9月23日至25日．来自全省1300多名专家、学者及小学数学教师云集豫西山城栾川，参加了由河南省教育学会小学放学教学专业委员会主办，洛阳市教育局和栾川县教育局承办的“河南省教育学会小学数学专业委员会第十届年会”。

栾川县“中华魂”主题教育活动有新意

为把省委宣传部、省关工委、省教育厅、团省委《关于举办“中华魂”（团结互助友爱，共建和谐社会）主题教育活动的通知》精神落到实处，扎实有效推进主题教育活动的开展，栾川县关工委在坚持“四抓”（即抓购书、抓读书、抓活动、抓典型）的基础上，与县教育局、县广播电台联合举办了“栾川县‘中华魂’百名百篇优秀演讲展播活动”，形式新颖，反响良好。

香港天邻基金会 洛阳市教育学会 英语教师培训班在重渡沟举办

8月1日，来自洛阳市各县区的百名骨干教师再次云集“北国之乡”栾川重渡沟度假村，参加了为期一周的英语素质培训。此次培训是在去年同期免费培训的基础上，由香港天邻基金会捐资、洛阳市教育学会主办、栾川县教育学会协办的。

栾川县教师常聪荣获2006年河南省科技创新大赛四项奖励

为了展示青少年科技创新活动的新成就，体现青少年勇于探索和创新的蓬勃精神，2006年5月份由省科协、省教育厅、省科技厅共同举办的第20届河南省青少年科技创新大赛日前揭晓栾川县教育学会积极组织参与，其中城关镇第一小学教师常聪辅导制作的《水磨及水力发电》独特新颖，科技含量高，吸引评委眼球，一举夺得“科技创新成果竞赛优秀项目一等奖”、“优秀科技实践活动奖”、“优秀辅导教师奖”、“优秀科技教师奖”四个奖项。二人夺四奖。

小制作 大作用——栾川县开展科技小制作展评活动

为鼓励青少年学生从小学科学、爱科学，培养他们的创新精神及综合实践能力，促进中小学生素质的全面提升，日前，栾川县教育局开展了科技小制作展评活动。全县186所中小学校近4000名学生参加了科技制作活动，参展作品达3500多件。经评委严格细致评选，有320件作品分获一二等奖，百余名教师获指导获，并有42件精品报送洛阳市参评。

栾川县第一实验小学学习“八荣八耻”有新意

为深入开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，栾川县第一实验小学结合教育教学特点，分别制定出教师行为和学生行为“八荣八耻”。

《秀之栾 美之川》成为栾川学生首本地方教材

4月18日，栾川县教育局在机关大院举行栾川县县情教育读本——《秀之栾 美之川》发放仪式，教育局将5万余册印装精美的读本免费发放到全县各级各类学校，作为中小学生首本地方教材。

省、市陶研会牵线搭桥，天邻基金会捐建栾川两校

经过河南省陶行知研究会、洛阳市陶行知研究会近两年多来的牵线搭桥，香港天邻基金会在去年考察的基础上，决定捐助栾川县两所学校共计20万元建校资金。

对教育“缺失”的几点思考

教育的含义，众说纷纭，但其“启智”的功能却是相通的。它让人从无知到有知，由愚笨变聪颖，这才是其真实的含义。《礼记·学记》篇中云：“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”近代学者梁启超也早有所言：“……亡而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。”从至圣先师到今天数以万计的教育工作者，

究竟是缺乏苗子,还是土壤出了问题？

在经济全球化、竞争白热化的今天，教育和科技的发展，已经成为综合国力强弱的标志和竞争的焦点。因此，创办一流学校，争当一流教师，培养素质全面的一流人才，日益成为各国为政的要务和发展的关键。