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小学语文拼音教学存在的问题及对策
被引量:
2
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作者
曾鹏
《基础教育研究》
2019年第8期39-39,41,共2页
目前小学语文拼音教学存在学生缺乏对拼音的学习兴趣、教师缺乏直观的教学手段等问题,针对这些问题教师可采取以下对策:激发学生对拼音的学习兴趣,积极运用直观教学手段,教师之间加强互动交流。
关键词
拼音教学
兴趣
直观教学
交流与互动
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职称材料
题名
小学语文拼音教学存在的问题及对策
被引量:
2
1
作者
曾鹏
机构
桂平市社坡镇中心校
出处
《基础教育研究》
2019年第8期39-39,41,共2页
文摘
目前小学语文拼音教学存在学生缺乏对拼音的学习兴趣、教师缺乏直观的教学手段等问题,针对这些问题教师可采取以下对策:激发学生对拼音的学习兴趣,积极运用直观教学手段,教师之间加强互动交流。
关键词
拼音教学
兴趣
直观教学
交流与互动
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
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1
小学语文拼音教学存在的问题及对策
曾鹏
《基础教育研究》
2019
2
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